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影響心理健康的幾個(gè)因素
影響心理健康的幾個(gè)因素篇1
1、生物遺傳因素
心理活動的基礎(chǔ)受個(gè)人遺傳基因的制約,一個(gè)人作為整體(包含其身心兩方面)與遺傳因素的關(guān)系是十分緊密的,尤其是體形、本領(lǐng)、性格,受遺傳因素的影響較明顯。統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)和臨床察看表明,不少精神疾病的發(fā)生與遺傳有關(guān)。
生理和遺傳只是影響心理健康的一個(gè)因素,但它不是重要的。
2、家庭環(huán)境與教育
a、家庭環(huán)境氣氛
家庭環(huán)境氣氛對人的成長特別緊要。對個(gè)體早期發(fā)展的研究表明,單調(diào)、貧乏的家庭環(huán)境影響其心理發(fā)展,抑制其潛能。很多在成人期表現(xiàn)為本領(lǐng)不足的個(gè)體往往是因其從前生長環(huán)境缺乏刺激所致。假如家庭氣氛不和,父母常常發(fā)生沖突,會導(dǎo)致個(gè)體缺乏信任感,過于敏感、多疑,難以和同學(xué)、老師建立和諧、信任的人際關(guān)系。而民主和諧、向上的家庭氣氛有利于個(gè)體的成長,在這樣的家庭里,全部家庭成員都能在各自工作、學(xué)習(xí)的崗位上樂觀奮斗,他們相互和順相處、相互信任、相互支持;家長開明、民主,對子女的教育循循善誘,以理服人,敬重子女的人格和敬重自己心、堅(jiān)強(qiáng)的意志、穩(wěn)定的情緒、努力向上和友好待人的態(tài)度,智能和創(chuàng)造力能得到良好的培養(yǎng)。
b、父母對子女的態(tài)度和教養(yǎng)方式
個(gè)體早期發(fā)展中,父母的愛、支持和鼓舞容易使個(gè)體建立起對初始接觸者的信任和安全感,而這種信任和安全感則會成為個(gè)體成年后與他人順利交往的保證。兒童早期缺乏信任感和安全感同意使個(gè)體形成孤獨(dú)、無助的性格,難于與人相處,因而,容易導(dǎo)致心理異常,特別是人際交往方面的障礙。杰克布遜通過大量的臨床察看還提出,青春期前連續(xù)的愛缺乏和失去與成年期的抑郁有著緊密的聯(lián)系。
同時(shí),寬嚴(yán)失度的教養(yǎng)方式同樣也會影響個(gè)體的心理健康。如由于父母的過度保護(hù),減少了子女與他人交往、適應(yīng)社會的機(jī)會,使其漸漸變得倚靠、被動、缺乏創(chuàng)造性和獨(dú)立的自我意識。而且容易使子女形成“以自我為中心”的個(gè)性,他們常常重視本身的需求而忽視他人的存在,只索取而不奉獻(xiàn)。而過分嚴(yán)格的父母培養(yǎng)的是膽小、聽從的子女,他們在與人交往中表現(xiàn)為被動、自卑,不敢反對于本身不同的看法,甚至當(dāng)別人侵害本身利益時(shí),也不敢申辯,害怕對方生氣,因而不擅長保護(hù)本身。過分嚴(yán)格的父母給子女造成的另一個(gè)影響,是努力探求高成就動機(jī),對于將來發(fā)展或有價(jià)值的事情,總是努力探求完美無缺,以及超出本身本領(lǐng)的高標(biāo)準(zhǔn)。而這種努力探求完美的過分欲望,常常成為自責(zé)、自罪和無休止的自我反省的根源,其結(jié)果常常誘發(fā)各種心理疾病。
3、心理沖突
在現(xiàn)實(shí)生活中人們常常處于難于選擇的境況。這種情況在人生中會遇到很多,如短期利益和長期利益的選擇;學(xué)習(xí)與社會工作的選擇;學(xué)習(xí)與戀愛的選擇;深造與就業(yè)的選擇等等。人們在做出選擇時(shí),會陷入面對沖突的情境,往往經(jīng)受著巨大的心理壓力。這是以為在做出選擇時(shí),不但意味著選擇些什么,同時(shí)也意味著失去些什么,很多人也正是由于害怕失去某些東西才難于做出本身的選擇。
4、生活事件
生活事件是指人們在日常生活中遇到的影響生活的大事。如高考、就業(yè)、患病、家人病故、失戀等等。生活事件的產(chǎn)生會加添個(gè)體適應(yīng)環(huán)境的壓力。個(gè)體每經(jīng)過一次生活事件就要付出巨大的代價(jià)去調(diào)整和適應(yīng)因這些事件所帶來的生活的變動,從而產(chǎn)生應(yīng)激。生活事件造成的應(yīng)激越猛烈長期,對生理和心理平衡的影響就越大。有時(shí)一個(gè)大的打擊會使人長期消沉,失去生活勇氣。假如一段時(shí)間內(nèi)連續(xù)發(fā)生幾個(gè)生活事件,個(gè)體的身心健康就很同意受其影響。
環(huán)境的變遷,是影響個(gè)體心理健康的重點(diǎn)的生活事件。對于高校生來說,環(huán)境的變遷會引起學(xué)習(xí)和生活環(huán)境、人際關(guān)系和自我地位的變動,這些變動迫使其自我調(diào)整,以適應(yīng)新的環(huán)境。
影響心理健康的幾個(gè)因素篇2
家庭成員之間融洽的關(guān)系,是孩子建立安全感的緊要基礎(chǔ)。對于孩子來講,父母就是他的整個(gè)世界,是他生活的楷模。假如孩子常??吹礁改搁g的沖突,孩子會感到極大的不安與畏懼。幼小的心靈會埋下陰影。從這個(gè)意義上來講,父母能送給孩子最好的禮物,就是美好的婚姻,這會直接影響孩子安全感的建立,以及影響社會化、人際關(guān)系等諸多方面。
影響孩子健康心理建立的因素與解決方法
1、家庭生活不和諧,父母常常爭吵
家庭成員之間融洽的關(guān)系,是孩子心理健康的緊要基礎(chǔ)。對于孩子來講,父母就是他的整個(gè)世界,是他生活的楷模。假如孩子常??吹礁改搁g的沖突,孩子會感到極大的不安與畏懼。幼小的心靈會埋下陰影。從這個(gè)意義上來講,父母能送給孩子最好的禮物,就是美好的婚姻,這會直接影響孩子安全感的建立,以及影響社會化、人際關(guān)系等諸多方面。
2、母親沒有充分的安全感,情緒多變
母親是孩子最親密的接觸者,假如母親常常怕這怕那,多愁善感,那么就會直接影響到孩子的做事與生活態(tài)度。只有母親本人的安全感和價(jià)值感充分時(shí),才不會常常產(chǎn)生焦慮。而自信、穩(wěn)定、成熟、理智的撫養(yǎng)教育態(tài)度,既能減少媽媽不必需的內(nèi)心消耗,同時(shí)也會帶給孩子安全而平和的狀態(tài)與氣質(zhì)。
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