泗陽地區(qū)留守兒童體育參與行為調(diào)查研究
聲明
中文摘要
英文摘要
目錄
1 緒 論
1.1問題的提出
1.2 選題依據(jù)
1.3文獻綜述
1.3.1體育參與概念及其內(nèi)涵
1.3.2留守兒童概念界定
1.3.3國內(nèi)關(guān)于農(nóng)村留守兒童教育研究
1.3.4 國內(nèi)關(guān)于留守兒童體育活動參與的研究
1.3.5國外相關(guān)研究
1.3.6文獻小結(jié)
2 研究目的與意義
2.1 研究目的
2.2 研究意義
3 研究對象與方法
3.1研究對象
3.2研究方法
3.2.1文獻資料法
3.2.2 問卷調(diào)查法
3.2.3 訪談法
3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法
4 研究結(jié)果與分析
4.1泗陽地區(qū)留守兒童體育參與現(xiàn)狀
4.1.1體育參與內(nèi)容
4.1.2體育參與的途徑
4.1.3體育參與頻度
4.1.4留守兒童體育參與參與滿意度
4.2泗陽地區(qū)留守兒童體育參與影響因素分析
4.2.1父母受教育程度
4.2.2家庭中的體育參與方式
4.2.3學(xué)校與家庭住地運動場所配置
4.2.4家長的參與程度
4.2.5體育老師和社會指導(dǎo)員的指導(dǎo)
5 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2建議
5.2.1 對監(jiān)護人的建議
5.2.2 對學(xué)校的建議
5.2.3 對體育老師的建議
5.2.4 對留守兒童的建議
參考文獻
附件
附件1 泗陽地區(qū)留守兒童體育參與情況調(diào)查問卷(學(xué)生)
附件2泗陽地區(qū)留守兒童體育參與情況調(diào)查問卷(校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師)
附件3 班主任對留守兒童體育參與的態(tài)度與看法(訪談提綱)
相關(guān)知識
體育教育對農(nóng)村留守兒童心理健康的影響
情商教育對農(nóng)村留守兒童心理健康的促進研究
“農(nóng)村留守兒童心理健康狀況” 調(diào)查走訪活動調(diào)研報告.docx
山區(qū)農(nóng)村留守兒童體質(zhì)健康多維度監(jiān)控及運動干預(yù)追蹤調(diào)查對比分析
農(nóng)民工家庭留守兒童心理健康教育管理研究
國家衛(wèi)生計生委辦公廳關(guān)于啟動實施貧困地區(qū)農(nóng)村留守兒童健康教育項目的通知
關(guān)注心理健康 關(guān)愛留守兒童
留守兒童現(xiàn)狀與溝通 讓每個留守兒童健康成長
留守學(xué)生的心理健康教育研究結(jié)題報告
中國農(nóng)村留守兒童營養(yǎng)與健康現(xiàn)狀分析.pdf
網(wǎng)址: 泗陽地區(qū)留守兒童體育參與行為調(diào)查研究 http://www.u1s5d6.cn/newsview1292667.html
推薦資訊
- 1發(fā)朋友圈對老公徹底失望的心情 12775
- 2BMI體重指數(shù)計算公式是什么 11235
- 3補腎吃什么 補腎最佳食物推薦 11199
- 4性生活姿勢有哪些 盤點夫妻性 10428
- 5BMI正常值范圍一般是多少? 10137
- 6在線基礎(chǔ)代謝率(BMR)計算 9652
- 7一邊做飯一邊躁狂怎么辦 9138
- 8從出汗看健康 出汗透露你的健 9063
- 9早上怎么喝水最健康? 8613
- 10五大原因危害女性健康 如何保 7828