智能佩戴設(shè)備在腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練中的應(yīng)用研究
摘要:
[目的]特殊兒童的健康發(fā)展是每位家長和康復(fù)師關(guān)心的問題,而在治療過程中,家長想時刻關(guān)注孩子的康復(fù)訓(xùn)練,但大多數(shù)孩子都存在一定的依賴心理,家長的存在會嚴(yán)重影響到康復(fù)師的治療質(zhì)量.因此,康復(fù)師和家長之間的溝通便存在一定的問題.雖然有些康復(fù)機(jī)構(gòu)會選擇監(jiān)控設(shè)備,但也只能檢測兒童是否認(rèn)真參與治療,至于兒童的參與度和訓(xùn)練效果,并不能從中直觀的觀察到.而隨著智能佩戴設(shè)備的出現(xiàn),這個問題便迎刃而解,它能在不影響兒童參與康復(fù)訓(xùn)練的情況下,讓家長在治療室外,通過兒童心率等指標(biāo),實(shí)時監(jiān)控兒童的參與度,治療師也能根據(jù)這些數(shù)據(jù),及時的調(diào)整訓(xùn)練量,以便為兒童提供更好的治療.本研究旨在解決特殊兒童康復(fù)過程中康復(fù)師和家長的溝通問題,另一方面也為探究使用智能穿戴設(shè)備后兒童的康復(fù)效果.[方法]研究選取武漢市某兒童康復(fù)中心的17名腦癱兒童,10男,7女,年齡范圍2-13歲,平均年齡5.7歲,治療時間為1周.研究采用前后測,并使用自編《家長滿意度調(diào)查表》和Ashworth量表,分別調(diào)查家長對兒童的康復(fù)課程的滿意度和兒童肌力的變化.并用spss21.0對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析處理.[結(jié)果]研究結(jié)果顯示,在家長滿意度方面,家長和康復(fù)師之間的溝通也有所提升(+27.3%);家長對康復(fù)師治療過程滿意度有很明顯的提升(+24.9%);對兒童康復(fù)效果的滿意度發(fā)生明顯變化(+16.3%).在兒童表現(xiàn)上,采用配對T檢驗(yàn)分析處理后得出,兒童肩關(guān)節(jié)肌力變化不明顯(t=0.293);肘關(guān)節(jié)有明顯變化(t=1.926,p0.05);腕關(guān)節(jié)有輕微變化,但未達(dá)到顯著水平(t=1.530,p0.1);髖關(guān)節(jié)肌力未發(fā)生明顯變化(t=0.827);膝關(guān)節(jié)肌力變化最明顯(t=3.134,p0.01);踝關(guān)節(jié)沒有明顯變化(t=0.362).[結(jié)論]智能佩戴設(shè)備的使用能夠改善家長和康復(fù)師之間的溝通,提高康復(fù)師治療質(zhì)量,通過減少兒童在治療過程中對家長的依賴,提高他們在治療過程中的參與度.因此,使用智能佩戴設(shè)備對特殊兒童的康復(fù)能夠起到一定的作用.
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