唐氏綜合癥寶寶的康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些?做好預(yù)防是關(guān)鍵!
唐氏綜合癥患兒的康復(fù)訓(xùn)練必須盡早的進行,這種疾病其實并不是能夠完全治愈的,所以只能夠通過一些康復(fù)訓(xùn)練,來幫助他們提高生活的自理能力,而且康復(fù)訓(xùn)練也要分段進行。
那么,唐氏綜合癥的康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些呢?
第一階段:
聽力訓(xùn)練 :從出生起抓緊其清醒的時間,通過物體、語言、音樂、撫摸來強化感官刺激,促進腦神經(jīng)的發(fā)育。
語言訓(xùn)練:不斷給孩子說話,無論做什么,都給患兒講解。同時反復(fù)教患兒發(fā):a o e 這些單音。
視力訓(xùn)練:選取顏色鮮艷、形狀各異的東西,一邊在患兒眼前慢慢移動,吸引患兒的注意力,一邊給患兒講解這是什么形狀,什么顏色。
音樂訓(xùn)練:經(jīng)常給孩子唱歌,放輕柔的音樂。音樂能充分激活大腦細胞,對孩子的智力開發(fā)大有好處。
撫摸訓(xùn)練:幫孩子做操、按摩,并且一邊做出示范一邊教她笑,學(xué)會笑對智殘兒童很重要,是大腦發(fā)育的一個重要標(biāo)志。
第二階段:
認知與動作訓(xùn)練:等到患兒的頭基本豎起來,在家中貼上顏色鮮艷的掛圖,家中的陳設(shè)、外界的景物,所有能見到的東西反復(fù)指著教患兒認,并給患兒解釋這些東西的作用。等到患兒1歲半左右,雖不會說話,但問她什么東西在哪,基本都能指對。
第三階段:
學(xué)習(xí)與品德的培養(yǎng):培養(yǎng)患兒對數(shù)字的興趣。
近年來研究表明:人出生時大腦表面的腦溝回尚未形成,是在出生后的頭3年中才慢慢形成并加深。所以早期教育對幫助智殘兒童修復(fù)腦神經(jīng)、提高智力作用非常大。
對唐氏患兒的教育就是一切都得教,一切都得耐心地教。教育的最終目的應(yīng)該是使他們學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會相處、學(xué)會生存。為此,父母需要付出大量的時間、同時必須具備愛心、耐心和信心。
那么,唐氏綜合癥應(yīng)如何預(yù)防?
盡管唐氏綜合征是染色體異常所導(dǎo)致的疾病,但不良的環(huán)境因素也可增加染色體變異的發(fā)生率。有害的生物、化學(xué)、物理、藥物因素以及母體的營養(yǎng)狀況都會影響胎兒的發(fā)育,這些危險因素大多是可以避免的。為了降低出生缺陷的發(fā)生率,孕婦應(yīng)從生一個健康的孩子出發(fā),進食適宜的飲食,保證充足的睡眠,盡量避免下述有害因素的影響。
1、避免離電輻射:在生活中要避免離電輻射,盡量不要進行X線檢查,遠離有放射線的物質(zhì),就是看電視也不要距離過近、時間過長。
2、避免大量用藥:在孕期孕婦要盡量避免大量用藥,因為好多藥物會導(dǎo)致21-三體綜合征兒的產(chǎn)生。
3、避免接觸化學(xué)物質(zhì):生活在農(nóng)村的育齡婦女應(yīng)做好對各種農(nóng)藥和一些化學(xué)物質(zhì)的防護,避免直接接觸。
4、避免病毒感染:病毒感染是引起染色體斷裂原因之一,在流行性腮腺炎、水痘、麻疹等季節(jié)里,孕婦要避免接觸這些患兒,并可用淡鹽水每日漱口,這樣可起到消毒防病的作用。
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