我們同一樓層的鄰居家有倆寶，大寶12歲，學習成績好，知識面廣，自律性強，學習從不讓家長操心。他們家二寶5歲，雖然是學齡前，但酷愛閱讀，能自己讀繪本，常用漢字基本全認得，妥妥也是個“學霸苗子”！

沒對比就沒有傷害，莞媽家也有兩寶，年齡都相仿，但是論教育方法和教育效果，自愧不如！想來我們兩家在教育上最大的區(qū)別，或許就是鄰居家對孩子閱讀這件事格外重視。自小養(yǎng)成閱讀的好習慣，讓孩子受益終身！

雖冰莞媽家孩子也閱讀，但遠沒達到“熱愛”的程度。無論學習也好，閱讀也罷，孩子們更多時候是處于被動的位置。

所以莞媽決心跟鄰居好好取經，虛心跟她討教關于培養(yǎng)孩子閱讀習慣的方法，稍加整理后，分享給大家，覺著可行，不妨一試！

01繪聲繪色地給孩子讀繪本

對于學齡前的孩子，因為不識字，所以親子閱讀的重點在于語言的啟蒙。建議家長在語言表達上多下功夫，可以選擇性強調一些關鍵詞或擬聲詞。

再者是注意讀繪本時的表情和動作到位，可以增加故事的趣味性。孩子喜歡聽，仿佛親身經歷，這樣能很好地調動孩子閱讀的積極性。

02把興趣第一位，有選擇性閱讀

根據孩子平時的喜好選擇繪本，比如孩子對寵物、交通工具、某卡通人物等感興趣，那么就可以選擇相關主題的繪本，孩子自當會更加喜歡。

此外，我們給孩子讀繪本時，如果故事太長，可以選擇性地給孩子讀書中一部分內容。比如讀重點部分、情感描寫豐富的部分，孩子最感興趣的情節(jié)部分等。

03把閱讀和生活經驗、場景聯(lián)系起來

繪本的知識，可運用到實際生活當中。比如孩子在繪本里認識某些事物，生活中遇到相關的，可以引導孩子指認。也可以帶孩子參加一些讀書會、故事比賽、繪本表演等跟閱讀有關的活動。

孩子閱讀的場景不局限在家中，還可以帶孩子到戶外閱讀。比如在帳篷里、在吊床上、圖書館、咖啡廳、奶茶店等都是不錯的選擇，帶給孩子新鮮有趣體驗，對培養(yǎng)閱讀興趣也是十分有幫助的。

04鼓勵孩子大聲地朗讀

對于熟讀的繪本，或者孩子認字量達到一定程度，就可以鼓勵孩子大聲地讀出來?；蚴悄阕x一段，他讀一段，或我們面帶微笑、耐心地聽孩子朗讀。

也可以試試讓孩子給自己的寵物（或玩具小伙伴）朗讀，模仿大人給孩子讀書的樣子，加上適當的（假裝）互動，孩子會覺得是一件十分有趣的事，也是最好的訓練。

05重復閱讀同一個繪本

很多家長發(fā)現，自己買了不少繪本，但孩子只喜歡反反復復只看同一本書，這是怎么回事？心理學家認為，喜歡重復做一件事，是幼兒心理發(fā)展的共性，也是兒童智力發(fā)展的關鍵。

孩子重復閱讀同一個繪本，并非無意識的。在這個過程中，他不斷與之前獲取的內容進行關聯(lián)、比較，而后獲得新的結論，同時也是加深理解，是不斷學習、完善的過程。

06把繪本當成禮物，讓書無處不在

把繪本當成禮物送給孩子，也可以當作孩子送給小伙伴的禮物。如此，想來比送玩具和零食實在、有意義多了。繪本當禮物，對孩子的影響是潛移默化的，旨在讓他們認識到閱讀的重要性。

有些家長可能覺得，書架上擺滿了書，孩子就會去閱讀。顯然事實并非如此，建議你可以在孩子經常接觸的地點都放上各種圖書，比如桌子上、車上，甚至是你的提包里等。

07通過視頻/音頻等方式閱讀

閱讀的方式是多種多樣的，除了圖畫和文字閱讀以外，我們也可以嘗試利用視頻、音頻等方式閱讀。全新的閱讀方式，其趣味性和直觀性，是文字閱讀無法達到的。

雖然新型閱讀方式無法取代傳統(tǒng)的閱讀，但對于孩子來說，它們不失為提高孩子閱讀興趣的好方法。而且新型的閱讀方式，能讓孩子獲取更多知識，是與傳統(tǒng)閱讀互補的方法。

08把閱讀的主動權交給孩子

孩子想讀什么樣的書？想在哪里讀？以什么方式讀？選擇和誰一起讀？這些統(tǒng)統(tǒng)可以交給孩子自己選擇，讓他們把握自己的主動權，建立積極的閱讀心態(tài)。

當然，你想要讓孩子自由選擇，前提是：給你孩子提供了足夠的條件，比如家里有個適合閱讀的環(huán)境，有很多孩子喜歡看的書，以及適合孩子看的書。

09增加孩子閱讀的互動

經常跟孩子討論繪本里的內容，聊一聊閱讀后的感受。交流得越多，孩子的興趣就越濃。還可以帶著孩子做實地場景考察，比如說動物園，普及更多繪本相關知識，這是閱讀，更是親子互動。

與孩子在親子閱讀的過程中，適當加入情緒和豐富的表情和肢體動作，并邀請孩子一起“表演”。這樣會讓閱讀的過程更加生動起來，激發(fā)孩子更大的閱讀興趣。

10增加科普圖書的閱讀量

一些正能量、奇思妙想或者唯美的故事或許能打動孩子，一些關于情緒管理、智力啟蒙的早教書也能讓孩子更加聰明，使他們感到快樂。

但是，孩子閱讀范疇也需要增加一些科普類的書籍，補充知識點，提高認知。比如對于對生物種類的認識、野外叢林探險、對外太空的幻想等等。以此培養(yǎng)他們科學素養(yǎng)，理性地認識世界。

閱讀是一件放松和享受的事，如果你家孩子還沒有愛上閱讀，千萬別逼迫，而是要想辦法引導他的閱讀興趣，就從為孩子準備一套適合的繪本開始！在輕松、愉快、默契的親子互動中，幫助孩子逐步建立良好的閱讀習慣。

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