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親子閱讀別嫌早,孩子剛出生就能“看書”了

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年11月27日 19:37

親子閱讀,也稱親子共讀,狹義上講就是父母帶著孩子一起閱讀。為了讓孩子愛上讀書,越來越多的年輕父母開始親子閱讀。這是一種學(xué)習(xí)方法,更是一種生活方式。

每一個孩子閱讀的背后,都伴隨著父母的身影。父母如何通過閱讀建立與孩子的深層聯(lián)系?如何激發(fā)孩子的閱讀興趣?如何讓親子閱讀成為親子悅讀?

澎湃問吧邀請

家庭教育媒體人趙曉軍

? 一起聊聊親子閱讀那些事兒?

什么是親子閱讀?

@清風(fēng)揚:啥叫親子閱讀?就是大人小孩兒一起看書嗎?

趙曉軍:從狹義上來理解,親子閱讀就是父母和孩子一起看書。但從廣義上來說,親子閱讀的內(nèi)涵很豐富。對幼兒來說,大多還不認識字,這時,父母可以通過顏色、線條、形狀、聲音等來幫助孩子豐富體驗和感知,所以并不強調(diào)知識的習(xí)得。等孩子對書和看書有了基本的概念時,父母可以每天留出固定的時間和孩子一起閱讀,以此來培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。當然,等孩子進入小學(xué)后,父母就可以逐漸培養(yǎng)其自主閱讀的習(xí)慣。

需要說明的是,自主閱讀與親子共讀并不矛盾,可以互為補充。父母可以定期和孩子交流閱讀心得。此外,廣義閱讀并不僅僅是看書,看展、觀影、聽音樂、旅行等都是立體化多感觀的閱讀。

怎樣開始親子閱讀?

@KV4EVER:幾歲開始讀、讀些什么、每天讀多久合適?

趙曉軍:親子閱讀從孩子多大開始,并沒有一個固定的時間點。理論上,親子閱讀在寶寶還在媽媽肚子里的時候就可以開始了,因為寶寶在成長到4個月時就已經(jīng)有了自己的聽覺,可以稍微聽見外界的聲音。此時,如果媽媽給孩子讀書,對于寶寶來說是一件幸福溫暖的事情,也有助于他更加熟悉媽媽的聲音。當然,在寶寶出生后,父母可以逐漸嘗試買些簡單的閱讀書來進行親子閱讀。

關(guān)于具體閱讀什么書,這需要根據(jù)孩子的年齡和興趣來選擇。以下是一些學(xué)前不同年齡段孩子適合閱讀的書籍類型建議:

0-1歲:可以選擇布書或無毒塑料制成的“撕不爛的書”,這些書容易清洗和消毒,且寶寶比較喜歡簡單、清晰、色彩鮮艷的圖書。特別是有大幅圖案和簡短文字的圖書,最能有效提高寶寶的語言發(fā)展水平。有簡單的韻律、動植物圖片和娃娃笑臉的圖書也很受寶寶青睞。

1-2歲:可以給寶寶買一些結(jié)實的卡式書,圖畫較多的兒歌書籍,或有著簡單情節(jié)的童話書。

2-3歲:選擇有著豐富情節(jié)的故事書,特別是那些對簡單文字作出特別標注的圖書。參與動腦和動手的智力圖書,以及日常規(guī)范、方位概念等啟發(fā)教導(dǎo)性的圖書也是不錯的選擇。

3-6歲:可以嘗試給寶寶選擇較為復(fù)雜的圖書,如科普書籍或十萬個為什么等。

至于每天讀多久,這個因人而異,但建議父母每天都有這樣的一段時間陪孩子閱讀,無論是5分鐘還是半個小時都可以。重要的是保持閱讀的持續(xù)性和規(guī)律性,讓孩子形成閱讀的習(xí)慣。隨著孩子年齡的增長和閱讀能力的提升,他們可能會逐漸過渡到自主閱讀,但親子閱讀作為一種溫馨的親子活動,仍然可以在適當?shù)臅r候進行。

孩子只聽不讀怎么辦?

@夏萌貓:我家妹妹今年六七歲了,能看一些書,但是比起看書更喜歡家長和我念給她聽,不念就不看,該怎么辦呢?

趙曉軍:如果父母不給孩子念書,孩子就不肯閱讀,這反映出了孩子對于親子共讀的依賴以及對于獨立閱讀的挑戰(zhàn)。面對這種情況,父母可以嘗試以下幾個方法來引導(dǎo)孩子逐漸過渡到獨立閱讀:

1.在共讀時間中增加孩子個人的時間:開始時,父母可以坐在孩子身邊,但逐漸減少自己閱讀的部分,讓孩子多參與進來,比如指著書中的文字或圖片讓孩子說出看到的內(nèi)容。逐漸地,父母可以只是在一旁陪伴,直到最后讓孩子自己閱讀。

2.選擇合適的書籍:為孩子挑選符合他們興趣和閱讀能力的書籍。如果孩子對某個主題特別感興趣,那么相關(guān)主題的書籍就更有可能吸引他們自主閱讀。同時,書籍的難度也要適中,既不會讓孩子感到挫敗,也不會讓他們覺得無聊。

3.創(chuàng)建閱讀環(huán)境:為孩子營造一個舒適、安靜的閱讀環(huán)境,如設(shè)置一個專門的閱讀角落,放置一些孩子喜歡的書籍和柔軟的坐墊。這樣的環(huán)境可以讓孩子更容易進入閱讀狀態(tài)。

4.設(shè)定閱讀時間:每天固定一個時間段作為家庭閱讀時間,全家人一起閱讀,這樣不僅能培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,還能增進家庭成員之間的情感交流。在這個過程中,父母可以以身作則,展示閱讀的樂趣和價值。

5.鼓勵和獎勵:當孩子開始嘗試獨立閱讀時,父母要及時給予鼓勵和獎勵,可以是口頭表揚、小貼紙或是孩子喜歡的小禮物。這樣可以增強孩子的自信心和閱讀動力。

6.引導(dǎo)孩子理解閱讀的意義:通過日常生活中的例子,向孩子解釋閱讀對于個人成長、知識獲取和解決問題的能力的重要性。讓孩子明白閱讀不僅僅是為了完成任務(wù)或取悅父母,而是一種有益的生活方式。

每個孩子都是獨一無二的,他們的閱讀興趣和習(xí)慣也會有所不同。六七歲的孩子依賴父母是非常正常的,父母應(yīng)該珍惜這段可以陪伴孩子的時光,并耐心和細心地觀察和引導(dǎo)他逐漸走向獨立自主。

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