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鄧州花洲街道:優(yōu)化育人環(huán)境 心理健康活動(dòng)進(jìn)校園

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2025年06月04日 18:50

鄧州花洲街道:優(yōu)化育人環(huán)境 心理健康活動(dòng)進(jìn)校園

2023-06-01 08:44:25 來源:中華網(wǎng)河南

“六一”節(jié)來臨之際,5月31日,鄧州市花洲街道堅(jiān)持“普惠兜底”、堅(jiān)守民生底線,積極聯(lián)合市團(tuán)委、市社會(huì)心理協(xié)會(huì)深入街道三里閣社區(qū)開展青少年心理健康服務(wù)進(jìn)校園行動(dòng)。

活動(dòng)邀請(qǐng)了40余名鄧州市城區(qū)十三小學(xué)校的六年級(jí)學(xué)生參加,旨在加大青少年心理健康科普宣傳力度,推動(dòng)青少年心理健康服務(wù)全面提質(zhì)升級(jí)。

鄧州花洲街道:優(yōu)化育人環(huán)境 心理健康活動(dòng)進(jìn)校園

在活動(dòng)現(xiàn)場,心理咨詢師韓麗穎以“做情緒的主人”為主題,從“聽雨”游戲開始,通過和學(xué)生們做游戲的形式,從同學(xué)們和自身的情緒狀態(tài)導(dǎo)入分析說明情緒是存在于任何時(shí)候任何人身上的,讓學(xué)生們打開心扉,引入心理健康小調(diào)查,了解他們的心理狀況,及時(shí)排除其潛在的心理隱患。

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活動(dòng)中,王從凱會(huì)長向?qū)W生們傳授了學(xué)習(xí)過程中預(yù)防與緩解情緒問題的小技能,讓學(xué)生了解到情緒發(fā)生的原因是多種多樣的,不能一味壓抑自己的情緒,要用合適的途徑表達(dá)釋放情緒,調(diào)節(jié)本我和自我之間的關(guān)系,只有這樣才能健康成長。

此次心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng),以游戲互動(dòng)的形式,使同學(xué)們在玩中學(xué)到了實(shí)用的心理健康知識(shí),培養(yǎng)了他們的審美能力及團(tuán)隊(duì)合作能力,更讓學(xué)生們掌握了有效預(yù)防與緩解心理問題的科學(xué)方法,對(duì)青少年的心理健康起到了積極的引導(dǎo)和教育作用。(燕天舉 李灑 馮琬迪)

(責(zé)任編輯:蘇陽)

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