近年來，潼關(guān)縣教體局全面加強留守兒童和困難兒童關(guān)愛保護工作，多舉措開展關(guān)愛活動，讓留守兒童在愛的陽光下健康快樂成長。

一是組織關(guān)愛，讓家的溫暖與留守兒童同行。充分發(fā)揮關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組、班委會、班集體等的作用，對留守兒童給予充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，營造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。

二是幫扶關(guān)愛，讓社會的關(guān)愛與留守兒童同步。建立并完善教師與留守兒童的結(jié)對活動，要求教師必須掌握留守兒童的基本情況，關(guān)懷學(xué)生的精神成長，在生活、學(xué)習(xí)、思想等方面提供必要的幫助。在校園里做到對留守兒童“學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先照顧，活動上優(yōu)先參加”三個優(yōu)先，為留守兒童創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

三是活動關(guān)愛，讓自信的種子在留守兒童心中萌芽。學(xué)校為給留守孩子搭建展示才藝的舞臺，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人，舉辦演講比賽、文藝演出、生日會等各種活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)、成長的快樂。

四是心理關(guān)愛，讓愛照亮留守兒童心底的光芒。關(guān)心留守兒童心理健康，呵護未成年人健康成長。各學(xué)校定期開展心理健康講座，勉勵孩子們把對父母的思念化作學(xué)習(xí)的動力，奮發(fā)圖強。讓留守兒童充分認(rèn)識到并學(xué)會調(diào)控情緒、陶冶情緒，讓他們在成長的道路上不迷路。

五是建檔關(guān)愛，為留守兒童搭建親情溝通平臺。健全留守兒童檔案，便于信息捕捉。對留守兒童的性格、興趣、學(xué)習(xí)、思想、心理、品格等各個方面的實際情況進行了解、分析，有的放矢，關(guān)愛其健康成長。

下一步，潼關(guān)縣教體局將持續(xù)推進“我為群眾辦實事”活動，積極開展思想引領(lǐng)、救助服務(wù)、親情關(guān)愛、自護教育、心理健康等關(guān)心關(guān)愛服務(wù)，助力留守兒童健康成長，切實把黨的溫暖和關(guān)懷傳遞給青少年。

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