“浙里AI中國行——中小學人工智能教育”公益培訓在豫啟動
為響應河南省“2025年全民數(shù)字素養(yǎng)與技能提升月”部署,推動我省中小學人工智能教育高質(zhì)量發(fā)展,7月15日至18日,由河南省教育信息化協(xié)會與中國移動(浙江)創(chuàng)新研究院聯(lián)合主辦,中國移動通信集團河南有限公司、息縣教育體育局、信陽師范大學淮河校區(qū)共同承辦的“浙里AI中國行——中小學人工智能教育” 公益培訓,在信陽市息縣龍湖中學正式啟動。
跨域聯(lián)動,促資源共享
本次活動依托中國移動在K12人工智能教育領域的深厚積累和實踐經(jīng)驗,特邀浙江臺州資深講師團隊,以“理論認知+工具實操+項目驅(qū)動”模式,開設涵蓋AI通識、生成式AI、智能體應用、硬件編程實踐等課程。旨在搭建浙江與河南跨區(qū)域教育協(xié)作的橋梁,推動師資與數(shù)字資源共享,探索人工智能在中小學教育中的應用模式和實踐路徑,提升中小學教師人工智能教學能力,提高中小學人工智能教育質(zhì)量。
聚焦前沿技術,賦能教學實踐,開啟創(chuàng)新思維
本次活動的課程兼具前沿性與實操性,面向全省百余位骨干教師,以“AI驅(qū)動教學變革:探索智能時代育人新路徑”為核心,依托九天畢昇教育平臺資源,通過剖析真實課堂案例,深入探討生成式AI、自適應學習系統(tǒng)等前沿技術對教學設計的深刻重構(gòu)。現(xiàn)場演示了AI輔助備課、個性化作業(yè)批改等實用工具,圍繞“如何平衡技術應用與傳統(tǒng)教學”等熱點議題組織深度研討。浙江的專家們將復雜技術概念轉(zhuǎn)化為生動易懂的知識,帶領教師們完成了從理論認知到作品獨立設計的閉環(huán)實踐,有效提升了教師的技術應用能力與創(chuàng)新思維。
深化合作,構(gòu)建可持續(xù)AI教育生態(tài)
本次活動為我省中小學教師搭建了高水平的學習交流平臺,同時也是河南省教育信息化協(xié)會與相關機構(gòu)在人工智能教育服務領域開展的又一次成功合作。未來,協(xié)會將在中小學人工智能教育方面,持續(xù)引入前沿技術、整合優(yōu)質(zhì)資源,培養(yǎng)人工智能領域“種子教師”,為我省人工智能教育筑牢根基。
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網(wǎng)址: “浙里AI中國行——中小學人工智能教育”公益培訓在豫啟動 http://www.u1s5d6.cn/newsview1612653.html
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