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張老師在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中恰當(dāng)運(yùn)用英語(yǔ)話劇的形式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在角色扮演中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。張老師的做法()。(易混)

A優(yōu)化了教學(xué)目標(biāo)B優(yōu)化了教學(xué)條件C優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程D優(yōu)化了教學(xué)資源

位移觀測(cè)可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)條件和經(jīng)濟(jì)因素選用（）、投點(diǎn)法、測(cè)小角法、測(cè)斜法、正倒垂線法、激光位移計(jì)自動(dòng)測(cè)記法、GPS法、激光掃描法或近景攝影測(cè)量法等。

A視準(zhǔn)線法B放線法C方向差交會(huì)法D極坐標(biāo)法E激光準(zhǔn)直法

建設(shè)工程項(xiàng)目的全壽命周期包括（）。

A項(xiàng)目的決策階段B項(xiàng)目的設(shè)計(jì)階段C項(xiàng)目的實(shí)施階段D項(xiàng)目的保修階段E項(xiàng)目的使用階段

下列說(shuō)法中正確的是()。

A只有成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生才是好學(xué)生B學(xué)生在教學(xué)中處于從屬的地位C學(xué)生在教學(xué)中處于主體的地位D頭腦笨的學(xué)生怎么教都教不好

[多選]科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的作用表現(xiàn)在()。
A．改變教育者的觀念
B．影響受教育者的數(shù)量
C．影響教育的內(nèi)容
D．影響教育的質(zhì)量
E．影響教育方法和手段

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