本書是中等職業(yè)教育幼兒保育專業(yè)教學用書，根據教育部頒發(fā)的《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程（2016 年修訂）》等編寫而成。

本書系統介紹了托幼園所保育工作基礎知識，包括托幼園所概述，托幼園所保育工作目標、任務和原則，學前教育法規(guī)常識，保育老師專業(yè)發(fā)展，溝通的基本技能，托幼園所與家庭、社區(qū)的合作，保育工作計劃、實施記錄和評價。本書將學前教育基本理論融入托幼園所保育工作實踐中，理論聯系實際，幫助學生樹立正確的保育理念，掌握豐富的保育知識，形成專業(yè)的保育能力，更好地完成幼兒保育崗位工作。

本書可作為中等職業(yè)學校幼兒保育專業(yè)教材，也可作為保育工作者培訓用書使用。

前輔文單元一 托幼園所概述任務一 托幼園所組織架構任務二 托幼園所教育環(huán)境任務三 托幼事業(yè)發(fā)展與改革單元二 托幼園所保育工作目標、任務和原則任務一 托幼園所保育工作目標任務二 托幼園所保育工作任務任務三 托幼園所保育工作原則單元三 學前教育法規(guī)常識任務一 學前教育法規(guī)任務二 嬰幼兒、家長、保育老師的權利保護任務三 托幼園所保育工作制度與規(guī)范單元四 保育老師專業(yè)發(fā)展任務一 保育老師職業(yè)概述任務二 保育老師的必備素質任務三 保育老師的崗位職業(yè)能力單元五 溝通的基本技能任務一 園所內部的溝通任務二 師幼溝通任務三 家園溝通單元六 托幼園所與家庭、社區(qū)的合作任務一 托幼園所與家庭的合作任務二 托幼園所與社區(qū)的合作單元七 保育工作計劃、實施記錄和評價任務一 托幼園所保育工作計劃任務二 托幼園所保育工作記錄任務三 托幼園所保育工作評價參考文獻

托幼園所保育工作基礎數字課程與紙質教材一體化設計，緊密配合。充分運用多種形式媒體資源，極大地豐富了知識的呈現形式，拓展了教材內容。在提升課程教學效果同時，為學生學習提供思維與探索的空間。

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網址: 托幼園所保育工作基礎 http://www.u1s5d6.cn/newsview1677030.html