聽力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)考研方向
聽力與言語(yǔ)康復(fù)專業(yè)考研方向:
1、耳鼻咽喉科學(xué)
耳鼻咽喉科學(xué)(學(xué)科代碼:100213)是臨床醫(yī)學(xué)下的一個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。耳鼻咽喉科學(xué)是耳鼻咽喉科的專業(yè)基石,包括耳鼻咽喉、氣管、食管及其相關(guān)頭頸區(qū)域外科學(xué)的全部?jī)?nèi)涵。隨著科技的進(jìn)步與發(fā)展,醫(yī)學(xué)各科相互滲透和促進(jìn),拓展了耳鼻咽喉科學(xué)的范疇,耳顯微外科,耳神經(jīng)外科,側(cè)顱底外科,聽力學(xué)及平衡科學(xué),鼻內(nèi)鏡外科,鼻神經(jīng)外科(鼻顱底外科),頭頸外科,喉顯微外科,嗓音與言語(yǔ)疾病科,小兒耳鼻咽喉科等的出現(xiàn),大大豐富了耳鼻咽喉科學(xué)的內(nèi)容。
2、臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)
臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)(學(xué)科代碼:100208)是一門臨床新興學(xué)科,是臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科下的一個(gè)耳機(jī)學(xué)科,是現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室科學(xué)技術(shù)與臨床醫(yī)學(xué)在更高層次上的結(jié)合,是一門發(fā)展迅速、十分活躍,多技術(shù)、多學(xué)科交叉的具有其獨(dú)特應(yīng)用目標(biāo)的學(xué)科。
臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)所下屬的重要二級(jí)學(xué)科·包括微生物檢驗(yàn),血液學(xué)檢驗(yàn),臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ),生物化學(xué)檢驗(yàn),脫落細(xì)胞學(xué),寄生蟲檢驗(yàn),分子生物學(xué)檢驗(yàn),免疫學(xué)檢驗(yàn)等數(shù)個(gè)三級(jí)學(xué)科。
3、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)
康復(fù)醫(yī)學(xué)(學(xué)科代碼:100215)是臨床醫(yī)學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科,此學(xué)科是一門新興的學(xué)科,是20世紀(jì)中期出現(xiàn)的一個(gè)新的概念。它是一門以消除和減輕人的功能障礙,彌補(bǔ)和重建人的功能缺失,設(shè)法改善和提高人的各方面功能的醫(yī)學(xué)學(xué)科,也就是功能障礙的預(yù)防、診斷、評(píng)估、治療、訓(xùn)練和處理的醫(yī)學(xué)學(xué)科。理療學(xué)其實(shí)就是物理療法.是借助一些先進(jìn)、齊全的理療設(shè)備或直接用人的手集中醫(yī)氣功推拿、針灸、理療、藥杖、藥罐于一體的綜合性治療方法,使用針灸補(bǔ)瀉,按、摩、推、拿、揉、捏、顫、打等各種推拿手法,應(yīng)用于各種急慢性病殘、傷殘諸證的治療。
4、生物醫(yī)學(xué)工程
生物醫(yī)學(xué)工程(學(xué)科代碼:083100)是一級(jí)學(xué)科,部分院校也作為二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)招生。生物醫(yī)學(xué)工程(Biomedical-Engineering)是一門新興的邊緣學(xué)科,它綜合工程學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論和方法,在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化,并運(yùn)用工程技術(shù)手段去控制這類變化,其目的是解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題,保障人類健康,為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)。
擴(kuò)展資料:
聽力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景:
本專業(yè)的就業(yè)面較窄,畢業(yè)生主要在聽覺康復(fù)中心或者醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu),教育機(jī)構(gòu)從事聽覺治療、測(cè)試、教學(xué)等工作,也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療工作。
2013年本專業(yè)高校畢業(yè)人數(shù)為未知,其中未知,2013年本專業(yè)高校招生男女比例為文科38%、理科62%,近幾年本專業(yè)的就業(yè)率分別為2011(85%-90%)、2012(85%-90%)。
本專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)聽力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)的基本理論、知識(shí)、技能,受到系統(tǒng)的聽力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)的基本訓(xùn)練,具有聽力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)治療的基本技能。
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的,德、智、體全面發(fā)展的,具備聽力與言語(yǔ)康復(fù)專業(yè)態(tài)度、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)能力,能在各級(jí)醫(yī)療單位、康復(fù)機(jī)構(gòu)、特殊教育機(jī)構(gòu)從事聽力障礙、言語(yǔ)障礙、語(yǔ)言障礙以及嗓音問題人群的診斷、治療、康復(fù)訓(xùn)練、教育及研究工作的專業(yè)工作者。
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