【來(lái)源：云上恩施_社會(huì)】

云上恩施報(bào)道（通訊員 侯賢映 鄧烈未）為推進(jìn)教育信息化與課堂教學(xué)深度融合，探索人工智能技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，建始縣民族小學(xué)近日舉辦了“AI賦能教師技能大賽”。來(lái)自語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、心理健康等多個(gè)學(xué)科的八位教師選手同臺(tái)競(jìng)技，展現(xiàn)了AI技術(shù)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合的創(chuàng)新實(shí)踐，為全校師生呈現(xiàn)了一場(chǎng)智慧教育的精彩盛宴。

本次大賽以“技術(shù)賦能教學(xué)，智慧引領(lǐng)未來(lái)”為主題，參賽教師需結(jié)合AI工具或平臺(tái)，展示一節(jié)融合AI技術(shù)的創(chuàng)新課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)。

比賽中，語(yǔ)文教師運(yùn)用AI朗讀評(píng)測(cè)系統(tǒng)指導(dǎo)學(xué)生朗誦，AR虛擬演示幫助學(xué)生直觀感受，數(shù)學(xué)教師借助智能題庫(kù)實(shí)現(xiàn)分層教學(xué)，蘇格拉底問(wèn)答法發(fā)揮教師引導(dǎo)作用，科學(xué)教師利用虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)演示生動(dòng)現(xiàn)，心理健康教師則通過(guò)AI情緒識(shí)別技術(shù)輔助課堂互動(dòng)。多樣化的應(yīng)用場(chǎng)景，充分體現(xiàn)了AI技術(shù)在不同學(xué)科中的適配性與創(chuàng)新價(jià)值。

經(jīng)過(guò)激烈角逐，評(píng)委組從教學(xué)設(shè)計(jì)、技術(shù)應(yīng)用、課堂互動(dòng)及教學(xué)效果等維度進(jìn)行綜合評(píng)分，最終評(píng)選出優(yōu)勝教師。校領(lǐng)導(dǎo)在頒獎(jiǎng)儀式上表示，此次大賽既是教師信息化素養(yǎng)的集中展示，也是學(xué)校推進(jìn)“智慧校園”建設(shè)的重要舉措，未來(lái)將持續(xù)推動(dòng)AI技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

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