——訪云南民族大學中印瑜伽學院原副院長路芳教授

　　為落實第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇的成果與共識，務實推進中國與南亞東南亞命運共同體建設，進一步加強中國與南亞東南亞智庫間交流合作。2019年6月12日至13日，第七屆“中國一南亞東南亞智庫論壇”在云南昆明舉行。來自中國、南亞、東南亞等19個國家和國際機構(gòu)的200多名專家、學者、政要參加本次論壇。論壇期間，云南省社會科學院官網(wǎng)采訪了曾任云南民族大學中印瑜伽學院(以下簡稱“瑜伽學院”)副院長的路芳教授，路芳教授結(jié)合瑜伽學院的實踐探索，基于瑜伽文化研究的視野，為我們解讀瑜伽內(nèi)涵、分析瑜伽學院在中印文化交流中的重要作用、分享瑜伽學院取得的經(jīng)驗，對深化中印文化交流認識提供了有益思考與啟迪。

路芳教授接受采訪照 念鵬帆/攝

　　云南省社會科學院官網(wǎng)：路教授，瑜伽學院現(xiàn)在已經(jīng)成為網(wǎng)紅，請介紹一下學院的發(fā)展情況？

　　路芳教授：瑜伽學院成立于2015年6月，是由云南民族大學與印度文化關(guān)系委員會共同創(chuàng)辦的、印度本土以外全球第一所瑜伽學院。學院深化內(nèi)涵建設爭創(chuàng)一流學科，堅持以瑜伽學歷教育與社會培訓并重，為國家和社會培養(yǎng)瑜伽高級專門人才，助力健康中國戰(zhàn)略的實施，推動中國與印度的文化交流合作，增進兩國人民的理解互信與和友好往來。瑜伽學院致力于成為瑜伽在中國傳播標準的制定者、規(guī)則的維護者以及利益的調(diào)節(jié)者。學院堅持云南民族大學“民族性、邊疆性、國際性”的辦學特色，主動融入和服務于國家“一帶一路”建設以及把云南建設成中國面向南亞東南亞輻射中心戰(zhàn)略，努力將學院打造為瑜伽人才培養(yǎng)基地、瑜伽文化研究中心、中印文化交流新名片。本次論壇的主題是“心手相連、命運共同”，中印瑜伽學院的建立就是特別契合此主題的一個經(jīng)典案例。

　　云南省社會科學院官網(wǎng)：在您看來，“瑜伽”的內(nèi)涵是什么？

　　路芳教授：近幾年，瑜伽已經(jīng)成為全世界最流行的健康風潮。從詞源上來解釋瑜伽，Yoga一詞的意思是“結(jié)合”或“合一”，源自梵語詞匯“yuj”，意思是“結(jié)合”。從內(nèi)容上來解釋瑜伽，帕坦加利認為瑜伽是“yogash Chittavrittinirodhah”，意為“控制心意的波動”。瑜伽是連接，瑜伽是一種方式，通過瑜伽，個體就會和至高的靈魂以及存在于這個宇宙中的事實相連;瑜伽是一種“……思維、情感和行為的整合與協(xié)調(diào)，或者說是頭腦、心靈和雙手之間的統(tǒng)一?！惰べそ?jīng)》的注疏者毗耶娑則將瑜伽描述為“沉思和冥想”。2016年12月1日，聯(lián)合國教科文組織政府間保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)委員會會議決定，將印度瑜伽等五項非物質(zhì)遺產(chǎn)列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》，委員會表示，瑜伽蘊涵的古代哲學影響了印度社會從健康與醫(yī)學到教育和藝術(shù)的方方面面。聯(lián)合國教科文組織評價說：“瑜伽的誕生，是被用于幫助個人實現(xiàn)自我，緩解他們經(jīng)歷的各種痛苦，并幫助達到一種解脫狀態(tài)。不分老少都在練習，它也跨越了性別、階層和宗教的界限...瑜伽把思想與身體和靈魂結(jié)合起來，以獲得更強大的心智、精神和身體上的健康，瑜伽的價值構(gòu)成了民族精神的重要組成部分?！?早在2014年12月12日聯(lián)合國已宣布每年的6月21日定為國際瑜伽日，旨在提高全世界對于練習瑜伽可以帶來諸多益處的意識。

　　雖然國內(nèi)民眾對瑜伽的了解，主要是從瑜伽體式開始的，然而，隨著對瑜伽的深入了解，會發(fā)現(xiàn)瑜伽體式只是瑜伽的一個部分，瑜伽更應該視為印度一種古老的哲學體系，在這種古老的哲學體系中，它包含了道德規(guī)范，身體的習練以及對身體、心智、自然、宇宙等的思考、理解、覺悟之后達到解脫或獨立的精神的最高境界，是一種思考人與自然、人與社會以及個人人生關(guān)系問題的哲學，從這個角度來說，瑜伽更是一種印度古人認知自我與認知世界的方式。因此，我認為，瑜伽包含有鍛煉的方式，可以視作一種身心精神結(jié)合的方式，也可以看成一門生活的哲學，還是一種自我完善的方式。

　　云南省社會科學院官網(wǎng)：剛才您提到：本次論壇的主題是“心手相連、命運共同”，中印瑜伽學院的建立就是特別契合此主題的一個經(jīng)典案例。為什么這樣說？瑜伽學院在中印文化交流中發(fā)揮著怎樣的作用？

　　路芳教授：瑜伽學院是民心相通的成功實踐。它在很多方面促進了相互理解與相互溝通。一是促進了高層互訪、雙邊往來。瑜伽學院為中印兩國政府往來搭建了很好的平臺，兩國政府官員到瑜伽學院的訪問次數(shù)日益增多，政府往來頻繁、兩國互訪增多;二是加強了學者之間的溝通與交流。印度籍教師來到學院，不僅是學術(shù)交流，更是了解中國以及中國文化的好機會，對了解中國現(xiàn)狀有很大幫助，當國內(nèi)的學者走向印度學習瑜伽的時候，不但了解瑜伽，而且也介紹了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;三是加強了相互的學術(shù)溝通與交流。通過對瑜伽在全世界的發(fā)展研究，探索瑜伽作為一項非遺的成功的保護經(jīng)驗和傳承經(jīng)驗，同時，作為知識分子，也要借鑒印度婆羅門將文化傳承作為自己職責的精神，更加明確把傳承中國智慧、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中國知識分子的責任和義務，幫助國民增強對本國文化的自豪感、自信心。

　　另外，在和國外友人的接觸中，他們也反映由于種種原因，“一帶一路”一些項目重簽約、輕落實，而中印瑜伽學院的建立，不但重簽約，也重落實，這是一個中印兩國總理見證下簽署的學院，學院的簽署共建事項寫入了《中華人民共和國和印度共和國聯(lián)合聲明》第二十一條，建院短短四年來，學院從公益課、培訓班開始，發(fā)展到目前擁有了本科生以及中外合作辦學碩士生項目的規(guī)模，這不但體現(xiàn)了學校領(lǐng)導的重視，也說明了所有中印教師的努力與付出。所以，這是一個中印兩國同時注力其中，并希望通過努力將其建設成為一流學院和一流專業(yè)。

　　為達到此目標，目前，中印瑜伽學院正在加強對瑜伽的研究，因為瑜伽屬于一個新的文化現(xiàn)象，新事物進入中國后，我們應該先了解它是什么，然后才能找到它在中國發(fā)展的適當?shù)哪Ｊ健Ｒ驗閲椴煌?，文化不同，不可能將其全盤照搬。

　　云南省社會科學院官網(wǎng)：瑜伽學院的成功實踐為接下來中印文化交流提供了哪些借鑒？

　　路芳教授：在某種程度上來說，瑜伽學院不僅是引進一門專業(yè)，一個學科，兩國通過共建一個學院，更重要的是加強相互的了解與理解，促進人文交流。在這方面瑜伽學院更是中印兩國互相了解的一個重要平臺。通過此平臺，雙方的學生也可以加強互訪，比如瑜伽本科的學生實行了3.5+0.5模式，也就是在中國學習3年半，再到印度學習半年，在這個過程中，學生們不但可以去印度學習瑜伽的系統(tǒng)知識，而且可以通過與印度大學生的交流、交往而相互了解，相互學習，因為一個國家的建設依靠年輕人來完成，年輕人之間相互交往、交流、了解，這對兩國未來發(fā)展發(fā)揮著不可估量的作用。

　　另外，對瑜伽的研究也為中印文化互鑒提供了一種可能。瑜伽提倡的理念與中國傳統(tǒng)哲學有很多相似的理念，比如說我在論壇中提到的瑜伽包含的“yama”與“niyama”與中國傳統(tǒng)禮儀的聯(lián)結(jié);瑜伽體式(asana)與五禽戲的聯(lián)結(jié);瑜伽調(diào)息與六字訣的聯(lián)結(jié);感官收攝與“去彼取此”的聯(lián)結(jié);瑜伽的“專注冥想”與“慎思明辨”;“三摩地”與“止于至善”的聯(lián)結(jié)。通過兩種文化的梳理與比較，我們會發(fā)現(xiàn)專注文化、民心相通才能對跨文化有更多的認識。通過中印文化的交流與互鑒，才能促進兩國的文化交流。也正是在這種比較中，我們也發(fā)現(xiàn)兩國傳統(tǒng)都在用自己的智慧和文化教育自己的人民朝著不斷自我完善的方面發(fā)展，雖然正如陳來先生認為，“中國文化對民和民的需要更為重視，而印度文化對神的贊美和對有超自然的同一追求。”然而，通過比較，希望瑜伽不僅能夠聯(lián)結(jié)中印習練瑜伽的人士，更能聯(lián)結(jié)中印這兩大古代文明，兩國人民能夠互學互鑒，學習相互發(fā)展的有益經(jīng)驗，吸收借鑒古老的文明成果，推動不同文明相互尊重、和諧共處，讓文明交流互鑒成為增進中印人民友誼的橋梁。

　　在文化交流中，我非常喜歡并推崇費孝通老先生提出的“各美其美、美人之美、美美與共、天下大同”。人與人之間相交，國家與國家之間相交，都需要學會相互尊重，尊重自己、尊重別人，“天下大同”是每個國家和個人都希望看到的結(jié)果。

　　路芳簡介

　　路芳，教授，博士，曾任云南民族大學中印瑜伽學院、南亞學院副院長，中國南亞學會理事;從事儀式研究、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究及瑜伽文化研究;已出版專著1部;主持國家社科基金西部項目1項(已結(jié)項);并完成其他項目近20項;公開發(fā)表論文20余篇;曾獲國際旅游學會與國際社會學協(xié)會國際旅游專業(yè)委員會獎勵1次，2016年受印度瑜伽部邀請，參加印度國際瑜伽大會;2017年赴印度Dev Sanskriti 大學做訪問學者，并受邀訪問印度多家瑜伽大學; 2018年受印度駐中國大使館邀請，帶領(lǐng)學生代表訪問印度，受到印度前外長斯瓦拉吉的接見。2019年2-3月，率團隊赴印度莫拉基-德賽國立瑜伽學院學習交流。中印瑜伽學院瑜伽學科建設主要負責人之一，中印瑜伽學院本科專業(yè)和碩士專業(yè)人才培養(yǎng)方案主要設計者;組織并策劃了多項瑜伽節(jié)活動及工作坊目前主要研究瑜伽哲學、現(xiàn)代瑜伽的發(fā)展及瑜伽教學管理，并教授《瑜伽文化》及《印度宗教哲學概論》課程。

　　（采訪、整理：念鵬帆）

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