兒童是社會當中最特殊的群體，需要更多的人關(guān)心和愛護。我們每個人都從兒時度過，兒時階段是讓人非常羨慕和懷念的，兒童的不同階段會有不同的想法，智力的發(fā)育也會有所不同。人是需要茁壯成長的，需要經(jīng)歷每個過程，這樣才能夠完善自己的人生。那么兒童的不同階段會有什么樣的發(fā)育情況呢?下面我們就來介紹一下。

　　0到1歲的寶寶，能在瞬間記住看到的事物，家長應(yīng)該開發(fā)寶寶的右腦，最好的方法就是和寶寶玩捉迷藏，要事先把東西藏起來讓寶寶去尋找，或者通過家長躲貓貓的方式讓寶寶去找到自己，也可以培養(yǎng)寶寶的藝術(shù)情操，通過音樂熏陶來鍛煉寶寶的聽覺。

　　1到3歲的寶寶，開發(fā)右腦的最好方法就是鍛煉左半身，這個階段的寶寶左右腦的發(fā)育正處在活躍的時期，應(yīng)該多給寶寶一些鼓勵和幫助，讓寶寶學會繪畫都用左手去拿一些物品，用左耳去聽一些音樂，用左邊的視野去玩游戲和看事物，能更好的去開發(fā)左右腦。

　　3到6歲的寶寶，右腦的發(fā)育已經(jīng)有很高的提升，左腦需要開始發(fā)揮其作用。腦在此時的階段具有思維和運作的能力，寶寶對于那些充滿感情色彩的語言和音樂是非常敏感的。平時可帶寶寶接近大自然，這是最為直接的一種有效方法，多帶寶寶到戶外去游玩。

　　綜上所述，兒童在不同階段的發(fā)育情況就為大家介紹到這里，處在不同生長的階段，需要不同的生活方式和飲食調(diào)理。為了能夠使寶寶更加茁壯成長，飲食方面就要多加注意。在不同時期給寶寶添加一些輔食，家長要學會開發(fā)兒童的智力發(fā)育，使其能夠融入到這個充滿色彩的大家庭當中。

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