分階段分年齡，讓寶寶的社交能力提升的更快！

發(fā)布時間：2019-04-15 10:10:50閱讀次數(shù)：146次

培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的社交行為必須了解孩子在不同年齡段有不同的心理特征，超前或滯后的游戲訓(xùn)練方法，對孩子正常社交行為的發(fā)展都會產(chǎn)生不利影響。

　　這一時期的寶寶很黏人，在熟悉的人身邊他們有安全感。他們不喜歡一個人獨處，熟悉的人離開會讓他們很不安。同時他們也對外界的溝通產(chǎn)生濃厚的興趣，會經(jīng)常發(fā)出奇怪的聲音來引起他人的注意，見到認(rèn)識的人會向他們微笑，見到陌生人會害羞地轉(zhuǎn)過頭，膽小的寶寶還會因為害怕而哭泣。這時的寶寶對同齡的小朋友也會產(chǎn)生好奇心，如果把他們和別的小朋友放在一起，他們還會伸手去摸對方，甚至?xí)寗e人的玩具，這表明寶寶有和別人一起玩的欲望。

　　這時你應(yīng)該多與寶寶說話，無論寶寶是否聽得懂，這樣有助于讓寶寶對溝通產(chǎn)生興趣。對于寶寶發(fā)出的呢喃聲，你也應(yīng)該盡量去模仿，這樣與寶寶的相互交流會讓寶寶很興奮，會提高寶寶說話的積極性。你還可以主動發(fā)出聲音來引起寶寶的注意，讓寶寶認(rèn)識到聲音在溝通中的作用。

　　認(rèn)生是寶寶的正常反應(yīng)，你不必責(zé)怪寶寶，不要因為寶寶認(rèn)生而將寶寶關(guān)在家里，這樣對寶寶的發(fā)展反而不利。你可以先讓寶寶從熟悉住所周圍的環(huán)境開始，等他們慢慢適應(yīng)以后再讓他接觸陌生人。如果親友要抱寶寶，而寶寶表現(xiàn)出抗拒的肢體語言，家長不應(yīng)勉強(qiáng)寶寶，可以對親友說：“他現(xiàn)在還不適應(yīng)別人抱他，等他不那么認(rèn)生了再抱吧?！奔依镆莵砹四吧?，要先向?qū)殞毥榻B，好讓他們有些心理準(zhǔn)備，以免寶寶不適應(yīng)。

　　社交游戲建議：感官運動訓(xùn)練，孩子學(xué)什么事是通過反復(fù)訓(xùn)練。例如孩子扔一個東西看看媽媽/爸爸是否會把它撿起來。幫助孩子獲得控制他周邊環(huán)境的能力和掌握新的技能。

　　這個年齡的寶寶有了一定的社交能力，對陌生人的焦慮和不適應(yīng)行為逐漸減少，慢慢習(xí)慣于和同齡孩子交往。寶寶對于父母的依戀也減弱了一些，能夠和他們分離一段時間。

　　這時候家長應(yīng)該營造一種和諧、愉快的家庭氛圍，讓寶寶敢于大膽地與周圍人交流。所有家庭成員都應(yīng)該與寶寶建立良好的社交關(guān)系，你可以看著寶寶的眼睛，與寶寶進(jìn)行眼神的交流，時常逗引寶寶發(fā)笑，保持他們的愉快心情，多與寶寶進(jìn)行身體接觸，對他們撫摸、擁抱。你對寶寶發(fā)出的需求信號要正確、及時的理解，并作出積極的反應(yīng)。除此之外，與其他小朋友交流、玩耍對寶寶來說也是一種社交訓(xùn)練，你應(yīng)該給予鼓勵。

　　社交游戲建議：觀察游戲。觀察別的孩子在做游戲而不是加入其中。幼兒開始也是這樣。單獨游戲，就是他們自個兒玩。幼兒也有這種傾向，但逐漸減少。幫助孩子學(xué)習(xí)如何與別人交往和學(xué)語言。幫助孩子總體和細(xì)小的運動技能。

　　經(jīng)過前期積極的訓(xùn)練，這時候的寶寶開始變得活潑好動，對大人的依賴更加減少，這是他們能識別自我與他人的象征。寶寶對周圍世界的安全感也加強(qiáng)了，他們會想要和其他的寶寶一起游戲，而不是獨自玩耍。在游戲的過程中寶寶會了解到其他孩子的不同想法，會發(fā)現(xiàn)不同人有不同的性格，他們會傾向于其中一些孩子玩耍，并和他們產(chǎn)生友誼。在游戲的過程中寶寶會發(fā)現(xiàn)自己招人喜歡的特點，這種發(fā)現(xiàn)會讓他們產(chǎn)生自信心，他們也會慢慢學(xué)會遵守游戲規(guī)則而不是胡鬧、耍賴。

　　這時候的家長應(yīng)該教育寶寶使用合適的詞語來表述自己的情感和需求，不要讓他們憑著自己的本能去宣泄，告訴他們?nèi)绾卧谟螒蛑泻推降亟鉀Q爭端。在與他人玩耍時，你要幫助寶寶學(xué)會合作，讓他們體會到互相幫助的樂趣。如果孩子犯錯，你不應(yīng)對寶寶大吼，這樣會打擊孩子的自信心，讓他們害怕與人交往。

　　社交游戲建議：你可以和寶寶玩一些角色扮演的游戲，提高他們的交往技巧，如讓寶寶扮演售貨員，爸爸媽媽扮演顧客，讓寶寶在游戲中學(xué)會了解他人的情感和想法。

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