小學(xué)體育教學(xué)中跳繩教學(xué)對(duì)學(xué)生健康發(fā)育的作用
摘要:主要論述了跳繩教學(xué)在新興的小學(xué)體育教學(xué)中所起到的作用,分析了跳繩教學(xué)在小學(xué)體育教學(xué)中的重要性,探究跳繩教學(xué)對(duì)學(xué)生健康發(fā)育的作用。
關(guān)鍵詞:小學(xué)體育;跳繩教學(xué);健康發(fā)育
一、我國(guó)小學(xué)體育教學(xué)中存在的問(wèn)題及體育教學(xué)的作用

小學(xué)體育像傳統(tǒng)教學(xué)那樣進(jìn)行單調(diào)的跑圈和跳操,會(huì)使小學(xué)生對(duì)體育鍛煉失去興趣,這并不是我們想要看到的。愛(ài)玩是孩子的天性,老師應(yīng)該抓住小孩子的心理和特性,將體育課教學(xué)與游戲有機(jī)結(jié)合起來(lái),帶動(dòng)孩子進(jìn)行游戲運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。老師要通過(guò)游戲?qū)π『⒆拥倪\(yùn)動(dòng)觀念進(jìn)行良好的教育,因此,跳繩教學(xué)的作用不可小視。

從小就應(yīng)該發(fā)掘小孩子的體育才能,但是現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)于孩子從事體育并不看好,放眼那些體育健將,半路出家的很少。在小學(xué)的體育課中本來(lái)就可以發(fā)掘一些體育苗子。但是,小學(xué)體育的發(fā)展趨勢(shì)每況愈下,對(duì)小學(xué)生的體育啟蒙教育愈來(lái)愈少,為了要遏制這種現(xiàn)象,國(guó)家制定了《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)改革小學(xué)體育教學(xué),打算通過(guò)跳繩教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)小學(xué)生體育課的改革。
二、跳繩教學(xué)在小學(xué)體育教學(xué)中實(shí)施的重要性

跳繩教學(xué)主張讓學(xué)生在體育課上通過(guò)跳繩來(lái)進(jìn)行體育活動(dòng),不同于單一體育活動(dòng)的體育課。跳繩教學(xué)旨在影響小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)意識(shí),鼓勵(lì)孩子進(jìn)行終身快樂(lè)體育。在體育課上,由體育老師制定和同學(xué)們喜歡的趣味跳繩活動(dòng),與老師一起進(jìn)行體育課教學(xué),就是所謂的“寓教于樂(lè)”。傳統(tǒng)體育課上,學(xué)生因?yàn)閱我坏捏w育活動(dòng)而消極參加。進(jìn)行跳繩教學(xué)改革,就是為了讓學(xué)生的興趣在體育課上體現(xiàn)出來(lái),激發(fā)學(xué)生對(duì)體育鍛煉的熱情,從而促進(jìn)學(xué)生積極參加體育課,參與體育跳繩活動(dòng),達(dá)到鍛煉的效果,增加孩子們的鍛煉意識(shí)。

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