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學(xué)習(xí)醫(yī)療急救知識提升自救互救能力

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年11月24日 05:34

學(xué)習(xí)醫(yī)療急救知識提升自救互救能力

[ 河南省教育網(wǎng) ] 作者：

李琳

2024-11-13 08:34:12 | 分享到：

為了提高預(yù)防和處置意外傷害事件的能力，加強(qiáng)師生在緊急情況下的自救互救意識，濟(jì)源市文昌路小學(xué)于11月11日下午組織專業(yè)急救技能培訓(xùn)活動，此次活動邀請了濟(jì)源市第二人民醫(yī)院重癥科（ICU）的蔣萬里主任及科室人員，為師生進(jìn)行急救知識傳授。本次培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了心肺復(fù)蘇術(shù)和海姆立克急救法。

蔣主任首先講解并演示了“心肺復(fù)蘇術(shù)”。通過“理論講授+現(xiàn)場演示+實踐操作”的模式，讓師生了解了心肺復(fù)蘇術(shù)，要重視心跳驟停后的四分鐘，即“黃金四分鐘 ”。通過六個方面講解：一、如何現(xiàn)場判斷病人是否心跳驟停；二、如何正確撥打120；三、如何進(jìn)行胸外心臟按壓；四、如何開放氣道；五、如何進(jìn)行人工呼吸；六、心臟按壓與人工呼吸要點。蔣主任生動形象的講解使師生們受益匪淺！

我們生活中偶爾會出現(xiàn)另外一種急癥，就是食物如花生米等突然掉入我們的氣道，如不及時救治就會被“憋死”。濟(jì)源二院ICU的戴宇航醫(yī)生講解的“海姆立克急救法”就是專門針對這個急癥的。

最后師生進(jìn)行現(xiàn)場實操，蔣主任和醫(yī)護(hù)人員現(xiàn)場指導(dǎo)，以確保每位師生能夠充分掌握并正確運用。五2班的王悅琪同學(xué)進(jìn)行了心肺復(fù)蘇術(shù)的現(xiàn)場實操，她標(biāo)準(zhǔn)的動作、準(zhǔn)確的程序，得到了全體在場人員熱烈的掌聲，第二人民醫(yī)院的蔣主任由衷的夸獎“這個小姑娘有當(dāng)醫(yī)生的潛質(zhì)啊”；五四班的侯元石和李宇涵進(jìn)行了“海姆立克急救法”的現(xiàn)場實操；在場教師也進(jìn)行了實際操作。