什么是物理治療？

　　物理治療是一門健康護理專業(yè)，它主要采用物理的、循序漸進的方法，能夠?qū)Χ喾N疾病進行預防、治療或緩解病痛。物理治療師主要對不同年齡階段的，因事故或傷病而導致的運動能力或生理機能喪失的患者進行健康護理。運用鍛煉、運動、電療等方法，并組織物理治療師來盡頃拍最大可能地幫助患者恢復生活自理的能力。

　　物理治療理學學士學位能夠為那些想在愛爾蘭健康護理系統(tǒng)或私人門診對患者進行物理治療的人提供學術資格。獲得該課程學士學位以后，將自動得到愛爾蘭特許物理療法醫(yī)師學會（the Irish Society of Chartered Physiotherapists）的認可，并成為其會員。

　　◎物理治療簡介

　　回溯西洋醫(yī)學的發(fā)展，自 Hippocrates （醫(yī)學之父，古希臘醫(yī)師）以來，便陸續(xù)有人應用運動、水療及按摩等物理方法治療病患；直到十九世紀，物理治療得以整合成為歐洲醫(yī)學專業(yè)的一環(huán)。美國的物理治療專業(yè)則發(fā)展較晚，第一次世界大戰(zhàn)末期，美國政府始正式承認物理治療師是醫(yī)療系統(tǒng)中不可或缺的成員之一。

　　物理治療的定義與專業(yè)角色，隨著醫(yī)療的演進及世界衛(wèi)生趨勢而有演變。早期的專養(yǎng)成教育著重學習各種物理方法（如：聲、光、水、電、冷熱、力與運動等）治療身體有障礙的人，使病患減除身體障礙所帶來的不適、恢復身體應有的功能、或發(fā)揮身體現(xiàn)有功能至最大程度，促使殘障病患重新學習獲得獨立生活的能力。在醫(yī)療體系中物理治療師是執(zhí)行物理治療業(yè)務的專業(yè)醫(yī)療人員；在物理治療師法賦予的范圍內(nèi)，物理治療師是一名具有獨立思考與判斷能力的醫(yī)療人員，具有發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力，有別于物理治療生〈士〉依令行事的助理醫(yī)療人員層級。

　　有鑒于完善的治療非僅止于技術方法的精良，亦須植基于完整的評估，始能找出問題癥結(jié)，擬定適當治療計劃；因此今日的物理治療師除了要熟悉各種物理性的治療方法外，更應具備評估人體動作機能失調(diào)或功能障礙的能力。另外，譽帶物理治療師應同時肩負衛(wèi)教的責任，教育病患以避免再度受傷或病情惡化，更可以教育社會大眾避免產(chǎn)生身體機能障礙。某位物理治療大師就曾說過：「治療病患往往只能解決其當日的病癥，而教育病患則是顧全其一生的健康」（If I treat you, it’s for today. If I teach you, it’s for a lifetime.）。綜合言之，「物理治療」乃是基于科學原理，利用各種物理方法來預防、評估及治療人體因受傷或疾病所產(chǎn)生的動作障礙，恢復及增進身體的功能，幫助身心障礙者發(fā)揮其最大潛能。

　　在臨床醫(yī)學的領域里，物理治療服務對象極廣，主要以骨科、神經(jīng)科、呼吸循環(huán)系統(tǒng)及小兒科等可能造成急性或持續(xù)性動作功能障礙之患者為大宗。骨科患者如頸部疼痛、冰凍肩、下背痛、關節(jié)炎、運動傷害、骨折、人工關節(jié)置換等；神經(jīng)科患者包括中風、頭部外傷、脊髓損傷、帕金森氏疾病等；呼吸循環(huán)系統(tǒng)患者如心肌梗塞、心臟病、慢性阻塞性肺疾及各類胸腔開刀患者等；小兒科病患則包括腦性麻痹、發(fā)展動作遲緩或協(xié)調(diào)障礙、小兒神經(jīng)與骨科相關疾病等。病患的年齡層則可從不足月的早產(chǎn)兒，一直到八、九十歲的老年人都有。慶乎蘆因此物理治療不僅和復健醫(yī)學科唇齒相依，并和其它專科如：骨科、神經(jīng)內(nèi)外科、小兒科、胸腔內(nèi)外科、整形外科、一般外科、皮膚科、牙科、婦產(chǎn)科、心臟內(nèi)外科等均有密切的關系。而隨著分科分工的日益精細，物理治療在評估及治療的方法上，依服務對象亦有不盡相同的學理及應用，目前物理治療之專業(yè)體系中已有神經(jīng)科、骨科、心肺系統(tǒng)、運動、小兒科與老人物理治療等次?？频某闪⑴c發(fā)展。

　　在復健醫(yī)療之團隊領域里，物理治療師與其它醫(yī)療專業(yè)人員，包括：醫(yī)師、職能治療師、語言治療師、聽力治療師、心理治療師、社會工作師、護理師等，共同為身心障礙者提供整合性復健醫(yī)療，使患者盡量恢復獨立自主的生活能力，協(xié)助其重返社會。另外在預防醫(yī)學的領域中，物理治療師從臨床的角度可以推行疾病的二次及三次預防工作，為病患的壽命增添生命。至于對一次預防，物理治療師可以從工作場所、社區(qū)、居家等地方積極介入，篩檢身體動作功能之問題，以及教育民眾或勞工如何避免傷害與健康促進之道。

　　臺灣物理治療專業(yè)成員是由聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織支持，于民國五十七年正式開始訓練。臺灣第一個物理治療大學教育的課程是設立在臺灣大學復健醫(yī)學系之物理治療組，并于八十一學年度開始獨立為「物理治療學系」。目前在臺灣地區(qū)物理治療專業(yè)教育已經(jīng)非常普及，共計有臺大、陽明、成大、高醫(yī)、長庚、中山、中國及義守等八所院校設有大學部物理治療專業(yè)教育課程；另有慈濟、輔英及弘光等三所技術學院設有四技物理治療專業(yè)教育課程；此外，尚有仁德、樹人及慈惠三所醫(yī)護管理?？茖W校設有專科層級之物理治療相關教育課程。

　　從民國八十四年正式通過「物理治療師法」后，物理治療師更可以在專業(yè)法律的保障及認可下，于各型醫(yī)院、復健中心、安養(yǎng)中心和特殊教育機構中擔任物理治療師之工作，且可獨立開設物理治療所。近幾年在物理治療同仁的共同努力下，國內(nèi)物理治療專業(yè)在執(zhí)業(yè)場所及執(zhí)業(yè)方式有了相當不錯的拓展。譬如身心障礙兒童之教育、復健治療、社會福利等跨專業(yè)團隊服務工作近年發(fā)展頗為迅速，而物理治療師在身心障礙兒童早期療育領域之角色與功能也在持續(xù)深化與落實、蓬勃發(fā)展當中。在九二一震災災區(qū)，則有衛(wèi)生署與九二一重建基金會陸續(xù)補助的九二一災區(qū)中重度傷殘者復健醫(yī)療與長期照護計畫；藉由此項目計劃，物理治療師跨出醫(yī)療院所的藩籬，以衛(wèi)生所為據(jù)點，為民眾提供更可近、更便捷、更多元的物理治療服務，亦落實物理治療社區(qū)化之理念。此外，幾年前臺北市政府之長期照護個案管理示范中心率先開放居家復健治療之補助業(yè)務；而目前實施中的長期照護體系先導計劃，也先選定兩個實驗社區(qū)，建構老人之社區(qū)服務示范網(wǎng)絡，「居家復健」亦是其中重要一環(huán)。

　　除了治療技術之精進、執(zhí)業(yè)領域之拓廣以外，進階教育與學術研究，亦是促使物理治療邁向更成熟、更具科學根基的專業(yè)所不可或缺的。目前國內(nèi)已有臺大、陽明、成大陸續(xù)設立物理治療研究所，使專業(yè)教育更上一層樓，為專業(yè)水準的提升奠定了里程碑。在面對日益高齡化的社會、講究健康生活品質(zhì)的新世紀，物理治療師將更能展現(xiàn)其專長及不可或缺的重要性，是有志青年朋友們值得投入的一個有意義、有前途的行業(yè)。

　　◎物理治療
　　什么是物理治療？
　　物理治療和復健有何不同？
　　物理治療專業(yè)潛力如何？
　　物理治療的服務對象有哪些？
　　物理治療師VS.物理治療生
　　國立陽明大學物理治療學系簡介
　　本系師資如何？
　　本系的課程內(nèi)容如何？
　　本系的硬件環(huán)境與設備如何？
　　畢業(yè)生出路如何？

　　什么是物理治療？

　　所謂的「物理治療」就是利用光、電、水、冷、熱、力等物理因子和運動治療來評估并治療病患的問題，并提供預防傷害的咨詢以期能減輕病患因身體障礙所帶來的不適與疼痛、恢復病患身體應有的功能，避免病患再度傷害或病情惡化及讓病患身體現(xiàn)有功能發(fā)揮到最大程度，而能在社會上過著較獨立、有尊嚴的生活。 物理治療就是借著科學的方法來預防、鑒定、評估、矯正及減輕急性或慢性的動作障礙，以促進人類最大的健康及功能。 物理治療包括了各類專門的領域，涉及預防醫(yī)學、治療醫(yī)學與復健醫(yī)學，同時也包括了新的物理治療原則之發(fā)展及其有效的應用，以滿足現(xiàn)有及將來所可能產(chǎn)生的健康需求。 其治療方法包括了運動治療、操作治療及儀器治療。而專業(yè)的活動則包括了研究、教育、咨詢及管理。
　　物理治療和復健有何不同？

　　復健的宗旨為利用物理治療、職能治療、語言治療及心理治療等來激發(fā)剩余肢體的潛能，重建獨立自主的人生。而物理治療則不僅于復健醫(yī)學扮有重要角色，更于預防醫(yī)學與治療醫(yī)學也發(fā)揮有重要功能。 物理治療與職能治療有什么不同？ 物理治療師主要是利用3M(Movement, Manual, Modality)即運動治療、徒手治療、儀器來治療病人。職能治療師則是教導病患適當方法來完成日常生活動作，設計并制作輔具以及工作能力評估或工作仿真訓練。
　　物理治療專業(yè)潛力如何？

　　物理治療是一門新興的專業(yè)。隨著社會需求的改變、全民健保的實施及人口結(jié)構逐漸邁向高齡化，在在都加諸物理治療界新的挑戰(zhàn)與機會。「物理治療師法」在前人的20多年的努力下，甫于84年2月公告實施，物理治療師更可以在專業(yè)法律的保障及認可下，于各型醫(yī)院、復健中心、安養(yǎng)中心和特殊教育機構中擔任物理治療師之工作，物理治療師執(zhí)照考試也于85年7月開始舉辦，物理治療師可獨立開業(yè)在醫(yī)療、長期照護或教育系統(tǒng)中貢獻所長，服務更廣大的群眾。在證照制度實施之后物理治療的地位更加專業(yè)化。 臺灣物理治療學會、臺北市、臺灣省、及高雄市物理治療師公會的相繼成立，也致力于改善物理治療專業(yè)的教育、研究、臨床工作以及相關的制度法令，共同推動專業(yè)之發(fā)展。此外，自民國八十六年起，國內(nèi)已有物理治療研究所的設立，使專業(yè)教育更上一層樓，為專業(yè)水準的提升立定了里程碑。 在面對日益高齡化的社會、講究健康生活品質(zhì)的新世紀，物理治療師將更能展現(xiàn)其專長及不可或缺的重要性，是有志青年朋友們值得投入的一個有意義、有前途的行業(yè)。
　　物理治療的服務對象有哪些？

　　隨著分科分工的日益精細，物理治療在評估及治療的方法上，依服務對象亦有不盡相同的學理及應用。因此，身處臨床醫(yī)學的團隊，目前物理治療于專業(yè)體系中已有神經(jīng)科、骨科、心肺系統(tǒng)、運動、小兒科與老人物理治療等次專科的成立與發(fā)展。物理治療之服務對象幾乎遍及各科之急、慢性患者，
　　例如：
　　一般外科系統(tǒng)：
　　1.截肢
　　2.外傷性關節(jié)炎
　　3.周邊血管疾病
　　4.淋巴水腫
　　5.乳房切除術后遺癥

　　骨科系統(tǒng)：
　　1.冰凍肩
　　2.退化性關節(jié)炎
　　3.全人工膝、股、肩關節(jié)置換手術后
　　4.骨折后遺癥
　　5.肌肉肌筋膜癥候群
　　6.脊柱側(cè)彎

　　整型外科：
　　1.肌腱縫合術或肌腱重建術
　　2.褥瘡
　　3.皮下粘連

　　神經(jīng)外科系統(tǒng)：
　　1.腦部手術后遺癥
　　2.頸部癥候群，合并手部感覺麻痹或無力
　　3.背部癥候群，合并腳部感覺麻痹或無力
　　4.頭部外傷
　　5.其它神經(jīng)外科手術后遺癥

　　神經(jīng)科系統(tǒng)：
　　1.中風
　　2.周邊神經(jīng)傷害（肌肉麻痹）
　　3.脊髓損傷
　　4.顏面麻痹
　　5.帕金森氏癥

　　免疫風濕科：
　　1.類風濕性關節(jié)炎
　　2.僵直性脊椎炎
　　3.血友病關節(jié)水腫

　　小兒科系統(tǒng)：
　　1.腦性麻痹
　　2.脊髓灰質(zhì)炎、小兒麻痹
　　3.斜頸癥
　　4.發(fā)展障礙

　　婦產(chǎn)科系統(tǒng)：
　　1.剖腹后傷口疼痛
　　2.骨盆腔炎
　　3.產(chǎn)后體適能適應

　　皮膚科：
　　1.手腳多汗癥
　　2.牛皮癬

　　泌尿科系統(tǒng)：
　　1.尿失禁

　　胸腔科系統(tǒng)：
　　1.胸腔手術前后
　　2.慢性阻塞性肺疾病
　　3.氣喘
　　4.心臟病
　　5.開胸手術后傷口疼痛

　　物理治療師VS.物理治療生

　　目前臺灣設有物理治療系（組、科）者，計有八所公私立大學－臺大、陽明、成大、長庚、義守、高醫(yī)、中國醫(yī)藥學院以及中山醫(yī)學大學；二所技術學院校－慈濟技術學院及輔英技術學院；以及三所?？茖W校－樹人、慈惠及仁德?？茖W校。其中?？埔陨蠈W校畢業(yè)者，得以參加物理治療師專門職業(yè)及技術人員高等考試；高級醫(yī)事職業(yè)學校以上學校畢業(yè)者，得以參加物理治療生檢覆考試。

　　而依據(jù)物理治療師法第二章第十二、十七條規(guī)定，物理治療師及物理治療生的業(yè)務，分別如下：
　　物理治療師業(yè)務 物理治療生業(yè)務
　　一、 物理治療之評估及測試。
　　二、物理治療目標及內(nèi)容之擬定。
　　三、操作治療。
　　四、運動治療。
　　五、冷、熱、光、電、水、超音波等物理治療。
　　六、牽引、振動或其它機械性治療。
　　七、義肢、輪椅、助行器、裝具之使用訓練及指導。
　　八、其它經(jīng)中央衛(wèi)生主管機關認可之物理治療業(yè)務。

　　物理治療師執(zhí)行業(yè)務，應依醫(yī)師開具之診斷、照會或醫(yī)囑為之。
　　一、運動治療。
　　二、冷、熱、光、電、水、磁等物理治療。
　　三、牽引、振動或其它機械性治療。
　　四、其它經(jīng)中央衛(wèi)生主管機關認可之物理治療業(yè)務。

　　物理治療生執(zhí)行業(yè)務，應依醫(yī)師開具之診斷及書面指示為之。 另物理治療師法第三章亦規(guī)定：物理治療所之設立，應以物理治療師（須在中央衛(wèi)生主管機關指定之醫(yī)療機構執(zhí)行業(yè)務二年以上）為申請人，并且為負責物理治療師。

　　國立陽明大學物理治療學系簡介
　　本系成立于民國七十七年，當時應教育部的要求定名為「復健醫(yī)學系」。但因醫(yī)療分工已日趨精細，為凸顯本學系培養(yǎng)物理治療專業(yè)人才的目標，于民國八十一年七月經(jīng)教育部審核通過，正名為「物理治療學系」。民國八十三年七月一日陽明醫(yī)學院改制為陽明大學，本學系目前隸屬于「醫(yī)學技術暨工程學院」。 本系于八十九學年度增設物理治療研究所碩士班，并于同年度開始招生。

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