兒童語言障礙危害及表現(xiàn)有哪些？怎么干預(yù)？

?兒童語言障礙、語言遲緩的危害有哪些? 1?語言混亂 胡亂搭配詞匯，難以理解，和他人交流受阻。 2?學(xué)習(xí)能力差 學(xué)習(xí)障礙多，孩子語言能力發(fā)育遲緩，閱讀理解能力會較差 3?溝通困難 與人溝通難，孩子語言能力發(fā)育遲緩?fù)茈y找到同齡的玩伴。 4?人生影響? 由于童年的溝通障礙，往往在成人后很難對社會生活的信心。 ?兒童語言障礙的表現(xiàn)主要包括以下幾個方面 1?構(gòu)音障礙 發(fā)音不準(zhǔn)確，語音模糊，難以理解。 2?聲音障礙 音量、音調(diào)、節(jié)奏異常，如聲音過小、過高或語調(diào)平板。 3?語流障礙 說話流暢度差，如口吃、重復(fù)、停頓等。 4?發(fā)展遲緩 語言發(fā)展明顯滯后于同齡兒童。 5?失語癥 完全或部分喪失語言能力。 6?理解障礙 語言理解能力差，對字、字與字的關(guān)系、不同結(jié)構(gòu)的句子、否定句及復(fù)合句的理解能力差。 7?表達(dá)障礙 表達(dá)語言的缺陷，語法及用字不當(dāng)，不能把事情說清楚。 ?針對兒童語言障礙的干預(yù)方法，可以采取以下措施 1?語言干預(yù)?? 通過語言干預(yù)老師的專業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)行口肌訓(xùn)練、語言表達(dá)訓(xùn)練等，幫助孩子提高語言能力。 2?家庭教育??? 家長多與孩子進(jìn)行語言交流，鼓勵孩子表達(dá)自己的需求和感受，通過讀故事書、唱兒歌等方式，幫助孩子學(xué)習(xí)語言。 3?社會支持 選擇設(shè)置語言干預(yù)課程的教育機(jī)構(gòu)，或參加社區(qū)開展相關(guān)的公益活動，幫助有語言障礙的孩子。 4?醫(yī)學(xué)干預(yù) 醫(yī)囑的建議下，可以使用或物理干預(yù)等方式，輔助改善語言障礙癥狀。 5?語音干預(yù) 針對孩子的發(fā)音問題進(jìn)行訓(xùn)練，幫助他們掌握正確的發(fā)音技巧。 6?語言理解訓(xùn)練 通過故事、游戲等方式提高孩子的語言理解能力，幫助他們更好地表達(dá)自己的想法。 #孩子說話晚 #寶寶不會說話 #兒童語言訓(xùn)練 #語言發(fā)育遲緩 #語言大爆發(fā) #家庭教育經(jīng)驗分享 #特殊教育

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發(fā)布于7月8日 09:06

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