“性別角色”是怎樣形成的

2024-07-19 23:32:17

性別角色是指在一定的社會和文化環(huán)境中人們期待男性和女性有什么樣的言行舉止、責(zé)任義務(wù)乃至地位權(quán)力的規(guī)范模式。每個人自幼通過家庭的教化、學(xué)校的訓(xùn)練和社會的安排，性別行為方式自覺或不自覺地按照通行的模式，形成每個人的性別角色。從生理上說每個人的性別是在母親受孕時就已決定的，是由自身生理結(jié)構(gòu)所規(guī)定而無法選擇的。它決定女人能生孩子，男人卻不能，這是生物角色。但是性別的社會分工卻是社會對男人和女人的不同角色期待，如傳統(tǒng)的“男主外，女主內(nèi)”等。 現(xiàn)代社會，是男女平等的社會，男女性別角色的差異在趨向縮小和角色接近。但這并不說明男女性別角色的差異可以完全消除，男女角色會完全一樣，甚至生理上也無差別了。尋求把男人與女人等量齊觀的說法和做法，也是違背自然與社會規(guī)律的。因此現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)對男女性別角色有科學(xué)的認(rèn)識，既要摒棄傳統(tǒng)的男女不平等觀念，又不要走入另一個極端。 在少男少女的交往中，性別角色意識明顯地表現(xiàn)在“性別認(rèn)同”上。一般來說健康正常的學(xué)生在“性別認(rèn)同”上應(yīng)與其生物性相一致，又與男女平等的社會目標(biāo)相符合。這在幼兒期就應(yīng)當(dāng)有意訓(xùn)練。到了青春期性別認(rèn)同會得到強(qiáng)化。 有個別男性少年傾慕女性的外貌和風(fēng)度，出現(xiàn)自覺或不自覺地模仿女性的態(tài)度和行為；有些少女由于對生理變化缺乏心理準(zhǔn)備。對月經(jīng)、懷孕或其他女性生理現(xiàn)象感到是負(fù)擔(dān)，希望自己是個男生。這些都會造成他們在接納自己生物學(xué)上的性別身份時感到困難，甚至產(chǎn)生所謂女子“男性化”或男子“女性化”的現(xiàn)象。例如有的女生只愿與男生交往，在交往中不以女生的性別角色特征出現(xiàn)，而是在行為舉止上與男生相似，與他們一樣摸爬滾打，甚至打架罵人，成了名副其實的“假小子”；有的男生將自己混同于女孩，忸怩作態(tài)，一副“娘娘腔” 。但另一方面有的男性以為粗魯無禮、咄咄逼人甚至暴力行為都是“男子氣”；而女性認(rèn)為消極退縮、逆來順受、不求進(jìn)取都是“女人氣” 。這些都是對傳統(tǒng)社會性別角色觀念的盲目認(rèn)同。性別角色意識是一個人社會化內(nèi)容和水平的重要體現(xiàn)，也是心理健康的標(biāo)志之一?，F(xiàn)代社會的少男少女。應(yīng)當(dāng)在生物生理、社會心理和文化、經(jīng)濟(jì)、社會參與乃至政治上，進(jìn)行合乎科學(xué)、合乎道德、合乎時代要求的全面角色認(rèn)同。

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