【暑期學(xué)校招生通知】跨文化培訓(xùn)系列課程

發(fā)布日期：2012-05-25點(diǎn)擊數(shù)：3719

我中心暑期將邀請(qǐng)全球最著名的跨文化培訓(xùn)大家之一珍妮特?M. 貝內(nèi)特（Janet M. Bennett）博士講授跨文化培訓(xùn)課程。這是她首次來華進(jìn)行跨文化培訓(xùn)講座。 隨著全球化的發(fā)展，跨文化交流技巧和全球領(lǐng)導(dǎo)力日益成為21世紀(jì)跨文化人士和企業(yè)等高管的必備能力。在當(dāng)今復(fù)雜多變的全球社會(huì)中，文化差異或被視為障礙，或被視為機(jī)遇。持“障礙”看法的人為避開問題而格外關(guān)注“不”做什么；而將文化差異當(dāng)作潛在資源的人們關(guān)注的是“做”什么來強(qiáng)化群體互動(dòng)。當(dāng)人們時(shí)常認(rèn)為存在“交流問題”時(shí)，卻不知道怎樣分析它的真正含義。　　　　 　 我中心特邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外跨文化資深專家、培訓(xùn)師和研究者，今年暑期開設(shè)“跨文化培訓(xùn)系列課程”。該課程將以跨文化素養(yǎng)培養(yǎng)、西方核心價(jià)值的跨文化解讀、方向與通路――跨文化知識(shí)與能力的評(píng)估及訓(xùn)練、組織傳播與跨文化領(lǐng)導(dǎo)力等幾個(gè)方面進(jìn)行?！　?誠(chéng)邀您的參與！　　 　　 北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院 跨文化交流與管理研究中心　　 2012年5月25日 　　　　　 申請(qǐng)方法： 請(qǐng)鏈接http://summer.pku.edu.cn/ss/cms/index.jsp 咨詢電話： 報(bào)名選課相關(guān)問題請(qǐng)聯(lián)系: 86-010-62765786 86-010-62751435 　　 住宿和其它服務(wù)問題請(qǐng)聯(lián)系: 86-010-62751430　　 *** 課程介紹 *** 【課程名稱】跨文化培訓(xùn)系列課程：方向與通路―跨文化知識(shí)與能力的評(píng)估及訓(xùn)練 【授課時(shí)間】7月30日-8月3日，上午9：00-12：00，下午：2：00-5：00 【授課對(duì)象】在校大學(xué)生，國(guó)內(nèi)或跨國(guó)企事業(yè)單位人力資源（海外項(xiàng)目）開發(fā)及管理人員，外派雇員等。　　 【招收名額】25名 【課程簡(jiǎn)介】本課程還把包括對(duì)大量真實(shí)發(fā)生的跨文化突發(fā)事件個(gè)案的觀摩，深度分析，討論與實(shí)踐。其中最大特點(diǎn)之一是邀請(qǐng)來自企事業(yè)的跨文化資源人親自介紹實(shí)際工作中發(fā)生的突發(fā)事件案例，并與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)問答，目的是通過對(duì)典型案例的學(xué)習(xí)，提高個(gè)人對(duì)跨文化知識(shí)的理解，學(xué)會(huì)如何思考和辨別文化差異，并在實(shí)踐中鍛煉靈活應(yīng)用的能力，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。 本課程的授課方法引進(jìn)美國(guó)密集培訓(xùn)模式，除介紹跨文化基礎(chǔ)理論和實(shí)踐方法外，學(xué)員將有大量時(shí)間在規(guī)定的情景模擬訓(xùn)練中（小組項(xiàng)目設(shè)計(jì)，討論，以及對(duì)突發(fā)事件的觀摩與反饋等），親身體驗(yàn)和練習(xí)所學(xué)內(nèi)容。該方法在美國(guó)的各項(xiàng)培訓(xùn)中廣泛使用，被證明是非常有效的應(yīng)用式學(xué)習(xí)方法。 本課程采用中英文交替教學(xué)。具有初級(jí)以上英語水平并從事／參加各種國(guó)際教育交流項(xiàng)目的中外留學(xué)生，訪問學(xué)者及涉外項(xiàng)目管理人員，企事業(yè)單位外派雇員，人力資源海外項(xiàng)目開發(fā)及管理人員均可參加。 注：報(bào)名上課的學(xué)員須在課程開始前完成“跨文化效性評(píng)估問卷調(diào)查”（ＩＥＳ）。調(diào)查成績(jī)將作為課堂討論的一部分，以及供教員給出針對(duì)性建議的參考。 【教師簡(jiǎn)介】 珍妮特?M. 貝內(nèi)特（Janet M. Bennett） 博士，全球最著名的跨文化培訓(xùn)大家之一。這是她首次來華進(jìn)行跨文化培訓(xùn)講座。美國(guó)跨文化傳播學(xué)院（Intercultural Communication Institute）執(zhí)行主任，跨文化傳播學(xué)院/太平洋大學(xué)跨文化關(guān)系碩士生項(xiàng)目主任。她在密尼蘇達(dá)大學(xué)獲得博士學(xué)位，主攻跨文化傳播和文化人類學(xué)。她任馬里爾霍斯特（Marylhust）學(xué)院文學(xué)部主任12年，在該學(xué)院創(chuàng)辦了成人學(xué)位的學(xué)術(shù)教育項(xiàng)目。作為一名培訓(xùn)師和咨詢專家，她為大專院校、公司、國(guó)際發(fā)展機(jī)構(gòu)和社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)和實(shí)施了文化多元性培訓(xùn)。她在美國(guó)波特蘭州立大學(xué)培訓(xùn)和發(fā)展項(xiàng)目中教授課程，在發(fā)展“多層次的”跨文化培訓(xùn)、社區(qū)式學(xué)習(xí)和調(diào)整過程等方面發(fā)表過大量文章和章節(jié)。 　　 　　 Cindy He (何惺)，美國(guó)跨文化交流學(xué)院和Kozai集團(tuán)合作伙伴，跨文化培訓(xùn)師。全美翻譯家協(xié)會(huì)（ATA），跨文化教育培訓(xùn)與研究會(huì) （SIETAR-USA）以及美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)卡斯卡迪亞分會(huì)（ASTD-Cascadia Chapter）會(huì)員。曾任摩托羅拉北京分公司語言文化培訓(xùn)總監(jiān)，美國(guó)伯利茲全球語言中心，美國(guó)LGI國(guó)際集團(tuán)，Barco環(huán)球技術(shù)公司等跨國(guó)企業(yè)培訓(xùn)師，并在北京大學(xué)推廣跨文化能力的測(cè)試與評(píng)估。主要研究和培訓(xùn)方向：中美跨國(guó)公司/組織外派人員的跨文化能力和策略的開發(fā)與評(píng)估；多文化課堂的語言教法研發(fā)；中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式在海外教學(xué)環(huán)境中的調(diào)整方法，以及跨文化資源與案例研究等。 　　 ========================================================================== 【課程名稱】跨文化培訓(xùn)系列課程：西方核心價(jià)值的跨文化解讀 【授課時(shí)間】7月16-20日，下午14:00-17:00 【授課對(duì)象】人文社會(huì)學(xué)科的本科生和研究生、從事跨文化交流的政府管理者、媒體工作者、跨國(guó)商務(wù)和國(guó)際組織人士 【任教教師】孫有中 【課程簡(jiǎn)介】每一種文化都是一個(gè)結(jié)構(gòu)錯(cuò)綜復(fù)雜、表現(xiàn)形態(tài)萬千的體系，往往使局外人感覺神秘莫測(cè)，不可思議。這便導(dǎo)致跨文化理解的困難和誤解的產(chǎn)生，進(jìn)而導(dǎo)致跨文化交流中的人際沖突乃至國(guó)家間的敵意與戰(zhàn)爭(zhēng)。促進(jìn)跨文化人際和解與國(guó)際關(guān)系和諧的根本途徑莫過于增進(jìn)文化之間的相互理解乃至共識(shí)。為此目的，必須深入探究作為文化根基的核心價(jià)值體系，這也是從根本上提高跨文化能力的有效途徑。該課程旨在幫助學(xué)員從中國(guó)文化的視角去理解西方文化的核心價(jià)值體系，進(jìn)而理解西方文化在政治、商業(yè)、教育、傳媒乃至社會(huì)日常生活領(lǐng)域的種種獨(dú)特表現(xiàn)，同時(shí)反思中國(guó)文化的核心價(jià)值體系，從而提高跨越中西文化進(jìn)行有效交流和處理文化沖突的能力。該課程引導(dǎo)學(xué)員：1）深入解讀形成西方核心價(jià)值的西方思想經(jīng)典文獻(xiàn)；2）從中國(guó)文化視角評(píng)價(jià)西方核心價(jià)值；3）通過西方核心價(jià)值來解釋西方文化的歷史與現(xiàn)狀以及中西文化之間的誤解與沖突；4）探討如何基于對(duì)西方核心價(jià)值的理解來改善中西文化之間的交流與合作。學(xué)員還可通過該課程在聽說讀寫方面的強(qiáng)化訓(xùn)練，大大提高用英文深入討論中西文化話題的能力。在教學(xué)方法上，該課程把講座、經(jīng)典閱讀、討論與反思寫作融為一體。工作語言為全英文。 【教師簡(jiǎn)介】 孫有中，北京外國(guó)語大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、英語學(xué)院院長(zhǎng)。獲世界文明史方向博士學(xué)位，新聞傳播學(xué)博士后，曾赴美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)哲學(xué)系訪學(xué)和講學(xué)1年。中國(guó)跨文化交際學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)外國(guó)新聞傳播史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)外語教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中華美國(guó)學(xué)會(huì)常務(wù)理事。從事跨文化傳播、美國(guó)思想文化史和中西文化比較研究。出版著作包括《解碼中國(guó)形象：< 紐約時(shí)報(bào)>和< 泰晤士報(bào)>中國(guó)報(bào)道比較（1993-2002）》和《美國(guó)精神的象征：杜威社會(huì)思想研究》、《美國(guó)文化產(chǎn)業(yè)》、《現(xiàn)代美國(guó)大眾文化》、《細(xì)說美利堅(jiān)》，和《新舊個(gè)人主義：杜威文選》等多部譯著；主編《西方思想經(jīng)典導(dǎo)讀》（英文版）、《英語教育與人文通識(shí)教育》、《跨文化視角》、《跨文化研究前沿》、Intercultural Mass Communication （德國(guó)哥廷根大學(xué)出版社）。在國(guó)內(nèi)外多種核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了60多篇論文。擔(dān)任《跨文化交際研究》副主編、國(guó)際Journal of Intercultural Communication Studies編委和《全球傳媒評(píng)論》學(xué)術(shù)委員。入選“新世紀(jì)百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選。主講課程（全英文授課）包括：跨文化傳播（研究生）、美國(guó)思想史（研究生）、西方思想經(jīng)典導(dǎo)讀（本科）。多次被評(píng)為學(xué)院和學(xué)校優(yōu)秀教師。 【課程名稱】跨文化培訓(xùn)系列課程：組織傳播與跨文化領(lǐng)導(dǎo)力 【授課時(shí)間】7月2-11日， 下午13:00-17:00 【授課對(duì)象】各專業(yè)本科生及研究生 【任教教師】關(guān)世杰、劉瀾 【課程簡(jiǎn)介】本課程針對(duì)各專業(yè)的高年級(jí)本科生和研究生，既從理論上幫助他們理解組織傳播和跨文化領(lǐng)導(dǎo)力，又從實(shí)用的層面幫助他們適應(yīng)即將進(jìn)入的全球化大背景下的組織生活。組織傳播是考察“組織中的傳播”——20世紀(jì)以來最引人注目的兩大社會(huì)活動(dòng)“組織”和“傳播”的交叉地帶——的交叉學(xué)科，既是傳播學(xué)的重要分支之一，也是社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)學(xué)科研究的對(duì)象。本課程將提綱挈領(lǐng)地介紹組織傳播的核心內(nèi)容，并對(duì)組織傳播中的領(lǐng)導(dǎo)力以及在全球化背景下具有重要現(xiàn)實(shí)意義的跨文化領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行專題介紹。本課程將結(jié)合中國(guó)組織的現(xiàn)實(shí)案例如秘書門、富士康員工跳樓危機(jī)、海爾國(guó)際化等進(jìn)行討論和講解。 　　 【教師簡(jiǎn)介】　　 關(guān)世杰，北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授，中國(guó)傳播學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)跨文化交際學(xué)會(huì)常務(wù)理事，國(guó)際大眾傳播研究會(huì)（IAMCR）會(huì)員，北京哈佛校友會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。著有《世界文化的東亞視角》（主編，2004）、《國(guó)際傳播學(xué)》（2004）、《跨文化交流學(xué)》（1995）等，譯有《跨文化培訓(xùn)指南》（2009）、《在文化的波濤中沖浪》（2003）、《跨文化管理教程》（2002）、《文化的沖突與共融》（2002）等。2009年以來主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金2008年重大項(xiàng)目"提高我國(guó)對(duì)外傳播文化軟實(shí)力研究”，任首席專家。 　　 劉瀾，北京大學(xué)國(guó)際政治系學(xué)習(xí)，1992年獲得國(guó)際政治專業(yè)的學(xué)士學(xué)位，1995年獲得國(guó)際文化傳播學(xué)方向的碩士。2000-2002年，在哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院學(xué)習(xí)，連續(xù)兩年以優(yōu)異成績(jī)獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金，并擔(dān)任定量分析方法和國(guó)際金融學(xué)等課程的助教。2001年暑期在美國(guó)東西方中心擔(dān)任實(shí)習(xí)研究員。2010年，以優(yōu)異成績(jī)考入北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，成為跨文化傳播學(xué)方向的博士生，并于2011年通過博士生綜合考試。

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