【暑期學校招生通知】跨文化培訓系列課程

發(fā)布日期：2012-05-25點擊數(shù)：3719

我中心暑期將邀請全球最著名的跨文化培訓大家之一珍妮特?M. 貝內(nèi)特（Janet M. Bennett）博士講授跨文化培訓課程。這是她首次來華進行跨文化培訓講座。 隨著全球化的發(fā)展，跨文化交流技巧和全球領導力日益成為21世紀跨文化人士和企業(yè)等高管的必備能力。在當今復雜多變的全球社會中，文化差異或被視為障礙，或被視為機遇。持“障礙”看法的人為避開問題而格外關注“不”做什么；而將文化差異當作潛在資源的人們關注的是“做”什么來強化群體互動。當人們時常認為存在“交流問題”時，卻不知道怎樣分析它的真正含義。　　　　 　 我中心特邀請國內(nèi)外跨文化資深專家、培訓師和研究者，今年暑期開設“跨文化培訓系列課程”。該課程將以跨文化素養(yǎng)培養(yǎng)、西方核心價值的跨文化解讀、方向與通路――跨文化知識與能力的評估及訓練、組織傳播與跨文化領導力等幾個方面進行。　　 誠邀您的參與！　　 　　 北京大學新聞與傳播學院 跨文化交流與管理研究中心　　 2012年5月25日 　　　　　 申請方法： 請鏈接http://summer.pku.edu.cn/ss/cms/index.jsp 咨詢電話： 報名選課相關問題請聯(lián)系: 86-010-62765786 86-010-62751435 　　 住宿和其它服務問題請聯(lián)系: 86-010-62751430　　 *** 課程介紹 *** 【課程名稱】跨文化培訓系列課程：方向與通路―跨文化知識與能力的評估及訓練 【授課時間】7月30日-8月3日，上午9：00-12：00，下午：2：00-5：00 【授課對象】在校大學生，國內(nèi)或跨國企事業(yè)單位人力資源（海外項目）開發(fā)及管理人員，外派雇員等?！　?【招收名額】25名 【課程簡介】本課程還把包括對大量真實發(fā)生的跨文化突發(fā)事件個案的觀摩，深度分析，討論與實踐。其中最大特點之一是邀請來自企事業(yè)的跨文化資源人親自介紹實際工作中發(fā)生的突發(fā)事件案例，并與學員進行互動問答，目的是通過對典型案例的學習，提高個人對跨文化知識的理解，學會如何思考和辨別文化差異，并在實踐中鍛煉靈活應用的能力，具有很強的實用性。 本課程的授課方法引進美國密集培訓模式，除介紹跨文化基礎理論和實踐方法外，學員將有大量時間在規(guī)定的情景模擬訓練中（小組項目設計，討論，以及對突發(fā)事件的觀摩與反饋等），親身體驗和練習所學內(nèi)容。該方法在美國的各項培訓中廣泛使用，被證明是非常有效的應用式學習方法。 本課程采用中英文交替教學。具有初級以上英語水平并從事／參加各種國際教育交流項目的中外留學生，訪問學者及涉外項目管理人員，企事業(yè)單位外派雇員，人力資源海外項目開發(fā)及管理人員均可參加。 注：報名上課的學員須在課程開始前完成“跨文化效性評估問卷調(diào)查”（ＩＥＳ）。調(diào)查成績將作為課堂討論的一部分，以及供教員給出針對性建議的參考。 【教師簡介】 珍妮特?M. 貝內(nèi)特（Janet M. Bennett） 博士，全球最著名的跨文化培訓大家之一。這是她首次來華進行跨文化培訓講座。美國跨文化傳播學院（Intercultural Communication Institute）執(zhí)行主任，跨文化傳播學院/太平洋大學跨文化關系碩士生項目主任。她在密尼蘇達大學獲得博士學位，主攻跨文化傳播和文化人類學。她任馬里爾霍斯特（Marylhust）學院文學部主任12年，在該學院創(chuàng)辦了成人學位的學術教育項目。作為一名培訓師和咨詢專家，她為大專院校、公司、國際發(fā)展機構和社會服務機構設計和實施了文化多元性培訓。她在美國波特蘭州立大學培訓和發(fā)展項目中教授課程，在發(fā)展“多層次的”跨文化培訓、社區(qū)式學習和調(diào)整過程等方面發(fā)表過大量文章和章節(jié)。 　　 　　 Cindy He (何惺)，美國跨文化交流學院和Kozai集團合作伙伴，跨文化培訓師。全美翻譯家協(xié)會（ATA），跨文化教育培訓與研究會 （SIETAR-USA）以及美國培訓與發(fā)展協(xié)會卡斯卡迪亞分會（ASTD-Cascadia Chapter）會員。曾任摩托羅拉北京分公司語言文化培訓總監(jiān)，美國伯利茲全球語言中心，美國LGI國際集團，Barco環(huán)球技術公司等跨國企業(yè)培訓師，并在北京大學推廣跨文化能力的測試與評估。主要研究和培訓方向：中美跨國公司/組織外派人員的跨文化能力和策略的開發(fā)與評估；多文化課堂的語言教法研發(fā)；中國學生的學習方式在海外教學環(huán)境中的調(diào)整方法，以及跨文化資源與案例研究等。 　　 ========================================================================== 【課程名稱】跨文化培訓系列課程：西方核心價值的跨文化解讀 【授課時間】7月16-20日，下午14:00-17:00 【授課對象】人文社會學科的本科生和研究生、從事跨文化交流的政府管理者、媒體工作者、跨國商務和國際組織人士 【任教教師】孫有中 【課程簡介】每一種文化都是一個結(jié)構錯綜復雜、表現(xiàn)形態(tài)萬千的體系，往往使局外人感覺神秘莫測，不可思議。這便導致跨文化理解的困難和誤解的產(chǎn)生，進而導致跨文化交流中的人際沖突乃至國家間的敵意與戰(zhàn)爭。促進跨文化人際和解與國際關系和諧的根本途徑莫過于增進文化之間的相互理解乃至共識。為此目的，必須深入探究作為文化根基的核心價值體系，這也是從根本上提高跨文化能力的有效途徑。該課程旨在幫助學員從中國文化的視角去理解西方文化的核心價值體系，進而理解西方文化在政治、商業(yè)、教育、傳媒乃至社會日常生活領域的種種獨特表現(xiàn)，同時反思中國文化的核心價值體系，從而提高跨越中西文化進行有效交流和處理文化沖突的能力。該課程引導學員：1）深入解讀形成西方核心價值的西方思想經(jīng)典文獻；2）從中國文化視角評價西方核心價值；3）通過西方核心價值來解釋西方文化的歷史與現(xiàn)狀以及中西文化之間的誤解與沖突；4）探討如何基于對西方核心價值的理解來改善中西文化之間的交流與合作。學員還可通過該課程在聽說讀寫方面的強化訓練，大大提高用英文深入討論中西文化話題的能力。在教學方法上，該課程把講座、經(jīng)典閱讀、討論與反思寫作融為一體。工作語言為全英文。 【教師簡介】 孫有中，北京外國語大學教授、博士生導師、英語學院院長。獲世界文明史方向博士學位，新聞傳播學博士后，曾赴美國賓夕法尼亞州立大學哲學系訪學和講學1年。中國跨文化交際學會常務副會長、中國外國新聞傳播史學會副會長、中國外語教學研究會副會長、中華美國學會常務理事。從事跨文化傳播、美國思想文化史和中西文化比較研究。出版著作包括《解碼中國形象：< 紐約時報>和< 泰晤士報>中國報道比較（1993-2002）》和《美國精神的象征：杜威社會思想研究》、《美國文化產(chǎn)業(yè)》、《現(xiàn)代美國大眾文化》、《細說美利堅》，和《新舊個人主義：杜威文選》等多部譯著；主編《西方思想經(jīng)典導讀》（英文版）、《英語教育與人文通識教育》、《跨文化視角》、《跨文化研究前沿》、Intercultural Mass Communication （德國哥廷根大學出版社）。在國內(nèi)外多種核心學術期刊上發(fā)表了60多篇論文。擔任《跨文化交際研究》副主編、國際Journal of Intercultural Communication Studies編委和《全球傳媒評論》學術委員。入選“新世紀百千萬人才工程”國家級人選。主講課程（全英文授課）包括：跨文化傳播（研究生）、美國思想史（研究生）、西方思想經(jīng)典導讀（本科）。多次被評為學院和學校優(yōu)秀教師。 【課程名稱】跨文化培訓系列課程：組織傳播與跨文化領導力 【授課時間】7月2-11日， 下午13:00-17:00 【授課對象】各專業(yè)本科生及研究生 【任教教師】關世杰、劉瀾 【課程簡介】本課程針對各專業(yè)的高年級本科生和研究生，既從理論上幫助他們理解組織傳播和跨文化領導力，又從實用的層面幫助他們適應即將進入的全球化大背景下的組織生活。組織傳播是考察“組織中的傳播”——20世紀以來最引人注目的兩大社會活動“組織”和“傳播”的交叉地帶——的交叉學科，既是傳播學的重要分支之一，也是社會學、管理學、心理學等多個學科研究的對象。本課程將提綱挈領地介紹組織傳播的核心內(nèi)容，并對組織傳播中的領導力以及在全球化背景下具有重要現(xiàn)實意義的跨文化領導力進行專題介紹。本課程將結(jié)合中國組織的現(xiàn)實案例如秘書門、富士康員工跳樓危機、海爾國際化等進行討論和講解。 　　 【教師簡介】　　 關世杰，北京大學新聞與傳播學院教授，中國傳播學會常務理事，中國跨文化交際學會常務理事，國際大眾傳播研究會（IAMCR）會員，北京哈佛校友會副會長。著有《世界文化的東亞視角》（主編，2004）、《國際傳播學》（2004）、《跨文化交流學》（1995）等，譯有《跨文化培訓指南》（2009）、《在文化的波濤中沖浪》（2003）、《跨文化管理教程》（2002）、《文化的沖突與共融》（2002）等。2009年以來主持國家社會科學基金2008年重大項目"提高我國對外傳播文化軟實力研究”，任首席專家。 　　 劉瀾，北京大學國際政治系學習，1992年獲得國際政治專業(yè)的學士學位，1995年獲得國際文化傳播學方向的碩士。2000-2002年，在哈佛大學肯尼迪政府學院學習，連續(xù)兩年以優(yōu)異成績獲得全額獎學金，并擔任定量分析方法和國際金融學等課程的助教。2001年暑期在美國東西方中心擔任實習研究員。2010年，以優(yōu)異成績考入北京大學新聞與傳播學院，成為跨文化傳播學方向的博士生，并于2011年通過博士生綜合考試。

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