MBTIMyers-Briggs Type Indicator

MBTI是一種更為深入的性格測評工具，它根據(jù)個體在四個維度上的傾向——外向/內向(E/I)、感覺/直覺(S/N)、思考/情感(T/F)、判斷/感知(J/P)，將性格分為16種不同的類型。

MBTI不僅幫助HR了解員工的基本性格，還能深入挖掘員工的潛在能力和職業(yè)傾向，優(yōu)化企業(yè)人才配置和團隊協(xié)作效率。

DISC個性測評

DISC個性測評是一種廣泛使用的性格測評工具，它根據(jù)個體在支配性(D)、影響性(I)、穩(wěn)定性(S)和謹慎性(C)四個維度上的表現(xiàn)，將人的性格分為四種基本類型。

通過DISC測評，HR可以快速識別員工的性格特點，為團隊配置和個人發(fā)展提供指導，通常可用于招聘選拔、崗位配置、領導力發(fā)展等方面。

大五人格測評

評估個體在五個基本維度上的人格特質，適用于招聘、人才管理和績效管理。五個維度分別是開放性、責任心、外向性、宜人性和神經質。

大五人格測試通過評估個體在這五個維度上的得分，可以提供對個體性格特征的全面了解。這種測評工具在人力資源管理、心理咨詢、職業(yè)發(fā)展等領域都有廣泛的應用，幫助了解個體的行為模式、工作風格以及與他人相處的方式。

16PF人格測評

評估員工的人格特質、壓力承受能力、心理健康和職業(yè)適配性，用于招聘選拔、人才管理和職業(yè)發(fā)展 。

測試結果可以幫助了解個體的性格特點，以及在工作、學習和人際關系中可能的行為模式。這種測試在人力資源管理、教育、職業(yè)咨詢和心理健康領域都有應用。

霍蘭德職業(yè)興趣測評Holland Self-Directed Search

Holland職業(yè)興趣測評基于荷蘭的職業(yè)興趣理論，將職業(yè)興趣分為六大類：現(xiàn)實型、研究型、藝術型、社會型、企業(yè)型和常規(guī)型。此測評工具可幫助HR了解團隊成員的職業(yè)興趣，以提高工作滿意度和留存率，提升人崗匹配度。

在個人應用方面，霍蘭德職業(yè)興趣測評可以幫助個體發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長，從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。

蓋洛普Q12員工敬業(yè)度調查

針對員工敬業(yè)度和工作環(huán)境的測量方法，包含12個問題，旨在了解員工對工作要求、所需資源和支持、工作激勵等方面的看法，以及他們的工作環(huán)境、領導關系和同事關系等方面的感受。

Q12敬業(yè)度測評可幫助管理者識別企業(yè)運營中存在的問題，動員團隊成員參與工作環(huán)境改善，提升個人、團隊和組織績效，實現(xiàn)個人與企業(yè)雙贏。

職業(yè)動機測評

職業(yè)動機是直接引發(fā)、推動并維持人的職業(yè)活動以實現(xiàn)一定職業(yè)目標的內在需求和動力。動機不僅指引著個體行為的方向，還決定了行為動力的大小和努力程度。

人啊人職業(yè)動機測評，基于馬斯洛需求層次理論和麥克利蘭成就動機理論，從財富、健康、享受、工作、權力、創(chuàng)新、情感和榮譽，8個維度對受測者進行內在驅動力進行深入分析。

舒伯職業(yè)價值觀測評

職業(yè)價值觀，也即是人們希望通過職業(yè)來實現(xiàn)自我人生價值，每個人都千差萬別，這和我們的成長環(huán)境，所受的教育程度，以及個人自我拓展有關。

人啊人結合中國人群的大數(shù)據(jù)，研發(fā)更貼合中國企業(yè)使用的職業(yè)價值觀測評，將職業(yè)價值觀分為14類，已經廣泛應用在國內大中型企業(yè)中。

認知能力測評

認知能力是指人們獲得知識及應用知識的能力，即人們對事物的構成、性能與其他事物之間的關系、發(fā)展動力、發(fā)展方向以及基本規(guī)律的把握能力。

認知能力測評是衡量個體思考、推理和問題解決能力的重要工具。它不僅能夠評估候選人的智力水平，還能反映其學習能力和適應新環(huán)境的能力。

商業(yè)認知能力測評

商業(yè)認知能力測評是衡量個體在商業(yè)環(huán)境中的思考、推理和問題解決能力的重要工具。它不僅能夠評估候選人的智力水平，還能反映其學習能力和適應新環(huán)境的能力。

人啊人商業(yè)認知能力測評主要考察個體的商業(yè)運算能力、商業(yè)言語能力和商業(yè)決策能力。在高管招聘和高潛人才識別方面應用廣泛。

領導潛質測評

人啊人領導潛質測評是幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高潛力領導者的重要工具。通過評估個體的領導能力和潛力，為領導力發(fā)展提供方向。

"SWOT領導潛質"從四個領導力領域對受測者領導力進行綜合評估。
  領導戰(zhàn)略(Leadering Strategy)
  領導業(yè)務(Leadering Work )
  領導自我(Leathering Oneself )
  領導團隊(Leadering Team)

領導能力測評

領導能力測評更側重于評估個體在特定領導能力上的表現(xiàn)，如決策能力、團隊建設能力、變革管理能力等。這種測評結果可以作為領導力培訓和發(fā)展計劃的依據(jù)。

人啊人T12人才測評體系中，T12領才版是專門針對企業(yè)中高管的綜合領導能力的考察工具，大量應用于企業(yè)高管領導能力評估和關鍵崗位人員招聘選拔場景。

領導風格測評

領導力風格測評是一種評估領導者行為模式和領導方式的工具，它可以幫助企業(yè)了解領導者的領導能力及其對團隊的影響。

領導風格常見的分類主要有：指令型、愿景型、親和型、民主型、領跑型和教練型。識別管理人員的領導風格有助于打造互補的團隊，提升團隊協(xié)作效率和組織的適應能力。

PDP行為風格測評

PDP（Professional Dyna-Metric Programs）是一種行為風格測評工具，其主要目的是挖掘企業(yè)和組織中目標明確、態(tài)度積極和具有領導潛力的優(yōu)秀精英，強化他們的天賦優(yōu)勢，提高個人與組織的績效。

PDP測評通過問卷測試將人的性格大致分成了老虎型、孔雀型、考拉型、貓頭鷹型和變色龍型。

心理健康測評

人啊人RP4、RP7、RP9心理健康評估工具是人啊人研發(fā)的心理健康系列測評產品，主要基于MMPI（明尼蘇達多項人格測驗）量表，從不同測評時長和不同維度對個體進行心理健康評估。

通過評估員工的心理健康狀況，企業(yè)可以提前發(fā)現(xiàn)潛在的風險點，采取相應的措施進行干預和調整。不僅有助于降低招聘和用人風險，還能加強組織文化建設，提升團隊的凝聚力和企業(yè)績效。

SCL-90癥狀自評量表

又稱90項癥狀清單(symptom checklist 90, SCL-90)，由Derogatis等編制于1973年，包括10個因子，共90個項目，用于心理健康與行為問題的測量。

SCL-90包含較廣泛的精神病癥狀學內容，從感覺、情感、思維、意識、行為直至生活習慣、人際關系、飲食睡眠等，均有涉及，并采用10個因子分別反映10個方面的心理癥狀情況。

干部七項能力測評

針對青年干部能力考察，人啊人研發(fā)了青年干部七項能力測評，精準評估青年干部在政治能力、研究能力、科學決策能力等核心領域的能力水平。

人啊人將黨員素質、干部政治素質、黨務人員勝任力以及黨支部書記勝任力設計成客觀量化的標準模型，廣泛應用于干部政治素質測評、優(yōu)秀支部評選、優(yōu)秀黨員評比以及黨員考核評價等應用場景。

職業(yè)生涯規(guī)劃測評

職業(yè)生涯規(guī)劃測評結合個人的興趣和能力，為員工提供職業(yè)發(fā)展建議。對于個人而言，人啊人職業(yè)生涯規(guī)劃測評幫助學生和職場人員識別自己職業(yè)興趣和職業(yè)優(yōu)勢，為職業(yè)生涯規(guī)劃提供科學依據(jù)。

對于教育機構而言，人啊人提供的人才測評工具可以幫助它們實現(xiàn)轉型升級，通過職業(yè)規(guī)劃測評與教育培訓的結合，提高用戶滿意度和轉化率。

情景壓力測評

每個人都會在人生的不同階段體驗到不同程度的壓力，但是我們應對壓力的方式有所不同。常見的壓力反應包括：睡眠減少、易怒、暴躁、焦慮以及與壓力相關的疾病。

處理壓力是有難度的，壓力源對于不同人會造成不同的壓力感，每個人對不同壓力情景的反應不盡相同。我們可以從覺察壓力源與壓力反應入手來應對壓力，找到一些潛藏的應對方法。

360度評估

人啊人360度評估工具，是一種全面、客觀、多角度的評估方法，能夠為企業(yè)提供有價值的評估結果，促進員工的個人發(fā)展和職業(yè)成長。

人啊人360度評估系統(tǒng)方便的題目導入，問卷邀約和結果回收，數(shù)據(jù)導入導出便利，是眾多企業(yè)長期使用的評估工具，也是企業(yè)管理咨詢公司，在人才盤點項目實施中使用非常頻繁的測評工具之一。

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