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健康地生活主題課程標準框架.doc

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月18日 05:32

健康地生活主題課程標準框架.doc

《健康地生活》單元 學生表現(xiàn)水平的調(diào)查問卷 (問卷完成后請您發(fā)到郵箱liuying23cn@ 感謝您的熱心幫助!) 尊敬的老師: 本問卷在初中生物課程標準《健康地生活》單元的框架結構的基礎上,把課程標準中的具體內(nèi)容標準分解成多個對學生預期理解的描述,推斷學生在獲得預期理解后能有學業(yè)成就上的哪些表現(xiàn),可以通過哪些任務來證明這些學業(yè)成就。 為了使您理解,以下呈現(xiàn)本問卷結構。 《健康地生活》單元框架結構——1、健康地度過青春期2、傳染病和免疫3、威脅人類健康的當代主要疾病4、酗酒、吸煙和吸毒的危害5、醫(yī)藥常識; 課程標準中具體內(nèi)容標準——用“1-15”這一級編號表示; 每個具體內(nèi)容標準之下,對學生預期的理解——用“1.1—15.2”表示; 學生達到預期理解的表現(xiàn)——用“表現(xiàn)1.1—表現(xiàn)15.2”表示; 能夠體現(xiàn)學生理解的學習任務——用“任務1.1 —任務15.2”表示 問卷整體結構示意如下: 1. 健康地度過青春期 具體內(nèi)容標準1 預期的理解1.1 (給出修改意見) 表現(xiàn)1.1 (您來判斷難度值,給出修改意見) 任務1.1 (您來判斷難度值,給出修改意見) 2 傳染病和免疫 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 3 威脅人類健康的當代主要疾病 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 4 酗酒、吸煙和吸毒的危害 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 5 醫(yī)藥常識 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 (您對本問卷的整體意見) 需要您做的包括: 1.判斷“表現(xiàn)1.1-15.2”所描述的學業(yè)成就表現(xiàn)對于初中學生的難易程度。 2.判斷“任務1.1-15.2”所描述的學習任務對于初中學生的難易程度。 1代表非常容易,2、3、4、5、6難度逐漸增加,7代表非常困難。 您對預期的理解、表現(xiàn)1.1-15.2、任務1.1-15.2 的修改意見,請?zhí)顚懙较鄳目瞻字小?問卷最后填寫您對本問卷的整體意見。 為了便于您對難易度的判斷,可參考以下評分規(guī)則: 非常容易=1分=93%學生能達到; 容易=2分=78%學生能達到; 比較容易=3分=65%學生能達到; 中等=4分=50%學生能達到; 比較困難=5分=35%學生能達到; 困難=6分=22%學生能達到; 非常困難=7分=7%學生能達到 一、請?zhí)顚懩膫€人信息(在您適合的選項括號里填寫字母Y) 性別 女() 男() 教齡 5年以下() 5年及以上() 地區(qū) 西藏()青海()甘肅()貴州()重慶()四川() 您是否任教過新課改后的初中年級? 是() 否() 您的電子郵箱地址:(請您填寫) 二、請您對學生學業(yè)成就表現(xiàn)難易度和表現(xiàn)任務難易度進行評分(在相應得分欄內(nèi)填寫Y) 健康地度過青春期 1 描述青春期的發(fā)育特點。 預期的理解1.1 青春期是身體快速生長發(fā)育的階段,青少年面臨情感獨立、焦慮等諸多問題。 您的修改意見: 表現(xiàn)1.1:認識到自己面臨的青春期問題,控制自己的情感。 1非常容易(93%學生能達到)2容易(78%學生能達到)3比較容易(65%學生能達到)4中等 (50%學生能達到)5比較困難(35%學生能達到)6困難(22%學生能達到)7非常困難 (7%學生能達到)您的修改意見: 任務1.1: 列表比較自己現(xiàn)在和六年前的身體變化,說出自己在家庭關系中的情感困擾。 1非常容易(93%學生能達到)2容易(78%學生能達到)3比較容易(65%學生能達到)4中等 (50%學生能達到)5比較困難(35%學生能達到)6困難(22%學生能達到)7非常困難 (7%學生能達到) 您的修改意見: 預期的理解1.2生殖系統(tǒng)在青春期逐步發(fā)育完善,男性和女性生殖系統(tǒng)有不同的結構和功能。 您的修改意見: 表現(xiàn)1.2:知道生殖系統(tǒng)各部分的結構和功能。 1非常容易(93%學生能達到)2容易(78%學生能達到)3比較容易(65%學生能達到)4中等 (50%學生能達到)5比較困難(35%學生能達到)6困難(22%學生能達到)7非常困難 (7%學生能達到) 您的修改意見: 任務1.2:和父母討論,“我是胎兒時營養(yǎng)從哪里來?” 1非常容易(93%學生能達到)2容易(78%學生能達到)3比較容易(65%學生能達到)4中等 (50%學生能達到)5比較困難(35%學生能達到)6困難(22%學生能達到)7非常困難 (7%學生能達到) 您的修改意見: 預期的理解1.3 青春期

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