首頁 資訊 學校舉行2024年度“華東理工大學優(yōu)秀二級心理輔導站”評選答辯會

學校舉行2024年度“華東理工大學優(yōu)秀二級心理輔導站”評選答辯會

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月20日 20:31

為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會和全國教育大會的精神,全面加強和改進新時代學生心理健康教育工作,提升學校二級心理輔導站工作水平,學校于12月17日下午在奉賢校區(qū)大學生活動中心419室舉行了2024年度華東理工大學優(yōu)秀二級心理輔導站評選答辯會。我校黨委學生工作部(處)部長崔姍姍,上海師范大學心理咨詢與發(fā)展中心主任吳燕霞,上海應用技術大學大學生心理健康教育中心副主任肖君政,我校保衛(wèi)處副處長(主持工作)焦建輝、后勤保障處副處長張善得以及黨委學生工作部(處)副部長征春秀擔任答辯會評委,答辯會由我校心理咨詢中心副主任李永慧主持。

本年度評選活動自啟動以來,經(jīng)學院申報,心理咨詢中心復核,共有12個學院進入答辯環(huán)節(jié)。本次評選圍繞2024年新生成長營的組織情況、各學院心理健康活動的特色做法及工作成效、心理矩陣專業(yè)團隊建設情況、心理健康教育課程建設參與情況、心理測評工作情況和心理危機處置工作等模塊進行匯報。

12個學院圍繞如何加強心理健康教育工作,助力學生全面發(fā)展和成長進行了內容翔實生動、形式豐富多樣的匯報。如,信息科學與工程學院以積極心理學為理論基礎培育了“信晴+四葉草”的心理健康教育工作模式,通過知心護航、潤心賦能、傾心相伴和齊心共育四個方面,孵化了一系列覆蓋面廣、學生參與度高的特色心理健康教育活動;數(shù)學學院堅持以學生為本,凝聚多方力量,實施“四網(wǎng)四心”心理育人工程,實現(xiàn)育心、育德、育才的有機統(tǒng)一,推動學生心理健康工作提質增效;商學院“商語心坊”心理小家自本學期起掛靠學院團委,開設心樂派對、心云有約、心海拾貝、啟心悅讀4個活動專欄,線下設讀書角,線上線下相結合,貫穿全年開展工作;資源與環(huán)境工程學院按照“1+1+x”立體化心理健康工作模式,以有形的活動推動無形的校園心理健康行為文化塑造;社會與公共管理學院充分發(fā)揮社會工作專業(yè)的特色優(yōu)勢,優(yōu)化具有本院特色的新生成長營項目,賦能新生心理健康。

會上,各位評委根據(jù)答辯單位的綜合表現(xiàn)進行打分并作點評。上海師范大學心理咨詢與發(fā)展中心主任吳燕霞充分肯定了我校心理健康教育工作取得的成績,贊揚各學院對心理委員隊伍建設做出的努力和實踐。上海應用技術大學大學生心理健康教育中心副主任肖君政對各學院心理健康教育工作形成的學院特色給予好評。在總結講話中,黨委學生工作部(處)部長崔姍姍對各學院二級輔導站的工作給予了高度肯定,并對大家提出了三點建議,一是新時代心理健康教育工作的關鍵性。她強調在心理教育工作中要適應時代變化,關心了解學生的心理狀態(tài),精準施策,切實提升心理健康教育工作的針對性與實效性。二是輔導員用心用情織牢四級網(wǎng)絡。在工作中筑牢心理健康“四級”工作體系,實現(xiàn)育人體系優(yōu)化、工作路徑創(chuàng)新和匯聚育人合力的心理育人新生態(tài)。三是結合學院特色創(chuàng)新二級心理輔導站舉措。各學院要充分發(fā)揮站點戰(zhàn)力,深入思考謀劃本學院心理健康教育工作特色,積極探索并創(chuàng)新工作方法與手段,以期達到更佳的育人效果。

圖片說明:專家點評

最終,信息科學與工程學院、數(shù)學學院、商學院、資源與環(huán)境工程學院、社會與公共管理學院、法學院、物理學院、生物工程學院、外國語學院、化學與分子工程學院共10個學院榮獲2024年度“華東理工大學優(yōu)秀二級心理輔導站”榮譽稱號。

圖片說明:各學院風采展示

本次“優(yōu)秀二級心理輔導站”評選答辯會既是對我校心理健康教育工作的一次全面檢閱,也是促進我校心理健康教育工作全面提升的寶貴機會。學校將以此次答辯會為契機,進一步提高我校心理健康教育工作規(guī)范化、科學化水平,全面推進大學生心理健康教育工作高質量發(fā)展。

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