7月13日-16日，由上海市教委德育處立項支持、上海學生心理健康教育發(fā)展中心指導管理，我校承辦的上海高校心理健康教育與咨詢示范中心專題培訓“心理情景劇在心理健康教育輔導中的應用”于線上舉辦。此次培訓邀請到東南大學鄧旭陽老師、上海戲劇學院彭勇文老師、華東理工大學李永慧老師聯(lián)袂主講。來自華東師范大學、上海師范大學、上海海洋大學、上海電力大學等多所院校以及我校的專兼職心理咨詢師、輔導員共計70余人參加了培訓。

我校學工部副部長征春秀參加開班儀式并致辭。心理情景劇是我校多年來聚焦和關(guān)注的心理教育活動。在心理健康教育中有著其獨特的優(yōu)勢，能充分激發(fā)學生的主體性。本次培訓以心理情景劇指導心理健康輔導工作，將為高校心理教育與管理工作帶來新的啟發(fā)和借鑒。

7月13日上午，鄧旭陽結(jié)合學習視頻等，介紹了《心理情景劇的基本理論》。下午，鄧老師通過線上模擬向?qū)W員呈現(xiàn)心理情景劇的“四白技術(shù)”，讓學員學習沖突、矛盾可以用相關(guān)技術(shù)通過情景劇的方式來展現(xiàn)，進而得到解決。同時讓學員自編自導自演，對親情、友情、愛情、家國情懷等典型問題進行情景再現(xiàn)，掌握在工作中運用的方式方法。7月14日，彭勇文用詩歌療法的操作指導心理情景劇中聲音表達，為學員重現(xiàn)“以聲傳情”，提升心理情景的藝術(shù)化表達。7月15日至16日，鄧旭陽與李永慧系統(tǒng)介紹了“心理情景劇的課程教學應用、團體輔導實踐、舞臺藝術(shù)以及文化融入”，通過替身、雕塑技術(shù)等環(huán)節(jié)的互動及分組練習，幫助學員掌握心理情景劇的技術(shù)以及如何有效地應用于心理健康教育輔導工作。

本期培訓激發(fā)了學員的自發(fā)性、創(chuàng)造性，大家沉浸其中，共同參與并切身體驗，進行更有張力和創(chuàng)造性的表達，感受到驚喜、震撼和成長。

我校作為上海高校心理健康教育與咨詢示范中心，在心理情景劇工作方面進行了多年探索，積累了一定的經(jīng)驗。我校曾在第二屆、第三屆全國高校心理情景劇大賽中連續(xù)兩次榮獲一等獎，在同行中有較好的聲譽。本次培訓充分依托我校心理情景劇優(yōu)勢，進行聲音藝術(shù)的融合拓展，從心理健康輔導的視角培養(yǎng)學生參與能力，提升心理健康水平，為高校心理健康教育與管理提供了專業(yè)有效的理念與技術(shù)。

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