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親子活動方案.docx

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年11月25日 05:15

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1、親子活動方案親子活動方案 孩子的愛好是要從小培育起來的,因此可以從親子活動這方面入手,在加深感情中不斷學(xué)習(xí)并培育愛好。以下是整理的繪畫趣味親子活動方案,歡迎閱讀! 方案 1 繪畫趣味親子活動方案 一、活動目的 1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的漂亮。 2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。 3、培育幼兒自我展現(xiàn)、溝通的力量。 4、培育幼兒審美情趣,體驗(yàn)自我制造的成就感。 二、活動內(nèi)容 1、托班、小班幼兒手工制作 要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“漂亮的季節(jié)”為主題的畫報(bào)。 2、中班、大班幼兒繪畫展覽 要求:家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)

2、表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“漂亮的季節(jié)”為主題的繪畫作品。 紙面要求:8 開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。 三、活動時(shí)間 x 月 x 日至 x 月 x 日,親子制作。 x 月 x 日至 x 月 x 日,上交作品,溝通展現(xiàn)。 x 月 x 日至 x 月 x 日,作品評比,優(yōu)秀作品展覽。 四、活動評比 1、評比出本次活動的優(yōu)秀班級。 2、評比出一二三等獎若干名。 3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。 請各位家長主動參加,呈現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。 方案 2 為了營造活潑向上的校內(nèi)文化,讓幼兒感受一個(gè)歡樂的童年生活,我們可以通過繪畫的方式來表達(dá)表現(xiàn)

3、自己的歡樂童年,從而讓孩子感受美妙的生活,體驗(yàn)繪畫所帶來的美感。而每個(gè)孩子都有自己的童年幻想, 本次活動以 “童心 同夢”為主題,鼓舞孩子、家長用彩筆呈現(xiàn)漂亮童年,鑄就親子共同幻想?,F(xiàn)支配如下: 一、活動時(shí)間 20 年 x 月 x 日(星期五)上午 8:3010:00。 二、活動地點(diǎn) 幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)。 三、參加對象 中班組部分幼兒及家長。 四、活動形式 以班級為單位,每班一大幅畫,親子共同作畫。 五、繪畫主題 童心同夢。 六、活動目標(biāo) 讓家長和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心,幻想將來。在感受藝術(shù)美的同時(shí),使親子間情感的交融更加親熱,使家園訓(xùn)練更加歡樂、和諧。 七、活動要求 1

4、、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題,現(xiàn)場作畫。 2、作品是幼兒和家長共同完成。 3、畫面要干凈,布局要合理,顏色搭配協(xié)調(diào)。 八、活動預(yù)備 白色長布每班一條,顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。 九、活動流程 1、各班老師交代介紹活動。 2、幼兒、家長作畫,老師巡回指導(dǎo)。 3、作品完成后整理畫具,幼兒介紹自己的作品。 4、作品展現(xiàn)與觀賞: “童心同夢”親子繪畫作品,展現(xiàn)在幼兒園過道內(nèi),老師、家長、孩子一起觀賞。 方案 3 一、活動主題 好吃的菠菜。 二、活動目標(biāo) 1、初步了解菠菜的形狀特征。 2、知道多吃菠菜身體好,有愛吃蔬菜的習(xí)慣。 3、體驗(yàn)與他人共享的情感。 三、活動預(yù)備 1、老師和幼兒一起到自選市場選擇菠菜,

5、在活動室布置自選市場的貨架,將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤,用保鮮膜封好,放在貨架上。 2、老師用:電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。 3、幼兒用:小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。 四、活動過程 1、以嬉戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的愛好。 2、觀看菠菜的形狀特征先請幼兒洗凈手,然后,撕開保鮮膜取出菠菜,大家一起看看說說菠菜的樣子。(菠菜的葉子是綠色的,根是紅色或粉白色的) 3、爭論菠菜的吃法。(油炒、涼拌、做湯、包餃子)讓幼兒說說菠菜的養(yǎng)分。 4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來,數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。 5、切菠菜。老師提示幼兒留意平安。 6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品,然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個(gè)雞蛋,觀看剛磕開倒進(jìn)盤中的雞蛋是什么樣,用力攪拌后的雞蛋又是什么樣,聽一聽雞蛋入油鍋的聲音,看一看炒完的雞蛋變成什么樣,聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。 7、品嘗與共享。

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