摘要： 分析了當前高校雙語教學存在的普遍問題,總結了生物化學雙語教學方法和經(jīng)驗,提出了生物化學雙語教學中存在的困難及解決方法.

關鍵詞: 生物化學, 雙語教學, 實踐

中圖分類號: 

R34-4

引用本文

武金霞,周艷芬,孫磊. 生物化學雙語教學實踐[J]. 醫(yī)學研究與教育, 2010, 27(6): 87-89.

Wu Jinxia,Zhou Yanfen,Sun Lei. Practice of the bilingual teaching in biochemisty[J]. Medical Reserch and Education, 2010, 27(6): 87-89.

使用本文

導出引用管理器 EndNote|Ris|BibTeX

鏈接本文:https://yxyjyjy.hbu.edu.cn/CN/10.3969/j.issn.1674-490X.2010.06.025

              https://yxyjyjy.hbu.edu.cn/CN/Y2010/V27/I6/87

相關知識

尖端技術+臨床實踐=堪培拉大學醫(yī)學健康學院
小學綜合實踐活動《零食于健康》教學設計學情分析教材分析課后反思.docx
塑身瑜伽 （中英雙語）
戶外拓展，強身健體——次塢鎮(zhèn)中心小學開展研學實踐活動
趣享運動 健康同行 鄭州市中小學校外實踐教育中心舉辦首屆趣味運動會
北京體育大學學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心
關于開展華中科技大學第十八屆大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽的通知
科學網(wǎng)—疫苗接種最佳實踐指南
“在創(chuàng)造中成長”跨學科學習研討會在溫州舉辦
建設五育融通課程 促進學生人格健全

網(wǎng)址: 生物化學雙語教學實踐 http://www.u1s5d6.cn/newsview74109.html