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體育與健康課程實施方案 .pdf

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月24日 02:35

襄州區(qū)朱集鎮(zhèn)第三小學體育與健康課程實施方案

一、指導思想

1、課程性質(zhì):

體育與健康課程是一門以身體練習為主要目的的必修課程,是學校課程體系的重要組成

部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。對原由的體育課

程進行深化改革,突出健康目標的一門課程。

2、課程價值:

體育與健康課程對于提高學生的體質(zhì)和健康水平,促進學生全面和諧發(fā)展,培養(yǎng)社會主

義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動者,具有重要的作用。

3、課程理念:

堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長;激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育

的意識;以學生發(fā)展為中心,重視學生的主體地位;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一個

學生受益。

二、課程目標

1、運動參與:具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為;用科學的方法參與體育活動

2、能動技能目標:獲得運動基礎(chǔ)知識;學習和應(yīng)用運動技能;安全地進行體育活動;

獲得郊外活動的基本技能。

3、身體健康目標:形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能;具有關(guān)注身體和健康的意識;懂

得營養(yǎng)、環(huán)境和不良行為對身體健康的影響。

4、社會適應(yīng)目標:建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德;學會獲取

現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法。

三、課程內(nèi)容體系

年級

低年級中年級高年級

項目

一年級二年級三年級四年級五年級六年級

內(nèi)容

運動參與自覺參加體育與健康課的學習

運動積極參與課外的各種體育活動

參與知道合理安排鍛煉時間的意義和方法

能用脈博測定等常用方法測量運動負荷

10X4M往100M

返跑4X100M接高抬腿

10X4M往返跑100M接力

60、100M力100M

聽信號跑60、150M400M

壘球400M200M

50M壘球800M

田雙手滾實跳遠800M

運立定跳遠雙手拋實心跳高

經(jīng)心球蛙跳跳遠

動壘球球鉛球

跨大步跳實心球跳高

技扔飛盤簡單的蛙跳竹子標槍

單腿向前飛盤接力鉛球

跳跨越式

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