《中國(guó)學(xué)校體育》 2009年11期

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如何將團(tuán)體心理輔導(dǎo)游戲應(yīng)用于體育與健康課程

鄭欽漂   開(kāi)通知網(wǎng)號(hào)

【摘要】：<正>"體育與健康課程應(yīng)用團(tuán)體心理輔導(dǎo)游戲的研究"是在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,以體育與健康課程為載體,將團(tuán)體心理輔導(dǎo)游戲運(yùn)用于教學(xué)中,讓學(xué)生在互助過(guò)程中,享受團(tuán)體的樂(lè)趣,凝聚團(tuán)體活力,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)兩年來(lái),總結(jié)了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但同時(shí)也有些實(shí)驗(yàn)問(wèn)題值得思考。下面就實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一個(gè)案例進(jìn)行探討。

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