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關(guān)于“共創(chuàng)無(wú)煙校園,共享健康生活”的倡議書(shū)

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年12月26日 10:30

關(guān)于“共創(chuàng)無(wú)煙校園,共享健康生活”的倡議書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-27    作者:  吳希穎    來(lái)源:       瀏覽次數(shù):416    

 關(guān)于“共創(chuàng)無(wú)煙校園,共享健康生活”的倡議書(shū)

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

吸煙有害健康,吸煙會(huì)嚴(yán)重?fù)p害青少年呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng),并且會(huì)加速其成年后慢性病的發(fā)生。在第37個(gè)世界無(wú)煙日來(lái)臨之際,為積極響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建無(wú)煙校園的號(hào)召,進(jìn)一步提高同學(xué)們的健康意識(shí),養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣,持續(xù)鞏固無(wú)煙環(huán)境建設(shè)成果,保護(hù)青少年免受煙草危害,營(yíng)造無(wú)煙、清潔、健康的生活、學(xué)習(xí)和公共環(huán)境,創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程學(xué)院向全體師生發(fā)出“共創(chuàng)無(wú)煙校園,共享健康生活”倡議,倡議大家共同營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙綠色校園。

1.提高防控?zé)煵菸:Φ囊庾R(shí)和能力,樹(shù)立“遠(yuǎn)離煙害,人人有責(zé)”的觀念,主動(dòng)宣傳煙草危害知識(shí),積極倡導(dǎo)健康文明的社會(huì)生活行為;

2.捍衛(wèi)自身權(quán)利,拒絕二手煙,爭(zhēng)當(dāng)吸煙勸阻者。如發(fā)現(xiàn)校園禁煙區(qū)內(nèi)吸煙行為,全校師生員工均有權(quán)利、有義務(wù)對(duì)其進(jìn)行友好的提醒和規(guī)勸;

3.吸煙后殘留在衣物、家具、頭發(fā)等表面的煙草煙殘留物,是目前危害最為廣泛的室內(nèi)空氣污染。盡量選擇“禁止吸煙”的室內(nèi)場(chǎng)所,降低接觸“三手煙”幾率;

4.教室、圖書(shū)館、餐廳、宿舍以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等公共場(chǎng)所禁止吸煙,全面營(yíng)造無(wú)煙校園。老師不在教學(xué)區(qū)、校園內(nèi)等公共場(chǎng)所及學(xué)生面前吸煙,并帶頭戒煙,做戒煙先鋒,學(xué)生不在寢室、校園抽煙,自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草,爭(zhēng)做文明學(xué)生;

5.尋求戒煙門(mén)診幫助主動(dòng)戒煙控?zé)煟晒錈煵⒎怯|不可及,可到成癮醫(yī)學(xué)門(mén)診尋求專(zhuān)業(yè)幫助,進(jìn)行系統(tǒng)的評(píng)估,通過(guò)戒煙咨詢(xún)、行為干預(yù)、戒煙藥物、物理治療等綜合性診療手段提高戒煙成功率。

老師們、同學(xué)們,作為社會(huì)的未來(lái)和希望,青少年的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要?!跋銦熡袃r(jià),生命無(wú)價(jià)”,讓我們行動(dòng)起來(lái),做自己健康的第一責(zé)任人,拒絕傳統(tǒng)香煙、電子煙,積極追求文明健康綠色環(huán)保的生活方式,齊心共建無(wú)煙校園,攜手共享健康生活。為創(chuàng)建無(wú)煙校園、綠色文明校園貢獻(xiàn)出我們的力量!

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程學(xué)院

2024年5月27日

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