專業(yè)回答：

患者的隱私權(quán)是指患者擁有保護(hù)自身的隱私部位、病史、身體缺陷、特殊經(jīng)歷、遭遇等隱私，不受任何形式的外來侵犯的權(quán)利。 病人的病情和健康狀況被視作私人信息和秘密，因此受到隱私權(quán)的保障。醫(yī)療機構(gòu)和從業(yè)人員有為保密的義務(wù)。同時，隱私權(quán)的保護(hù)范圍受公共利益的限制。隱私是基于個人對自我的認(rèn)知，存在于人與人之間的共同生活中。有社會生活自然存在“隱私”， 而醫(yī)療行為又是社會活動的一部，病人當(dāng)然需要“隱私”。 醫(yī)療隱私權(quán)屬基本人權(quán)的一種，對病人隱私的保障，可謂對“人”表示尊重的具體表現(xiàn)?；谌诵宰饑?yán)的考量，應(yīng)保障病人隱私。 一、患者隱私權(quán)的內(nèi)容 根據(jù)我國國情及國外有關(guān)資料，下列行為可歸入侵犯患者隱私權(quán)范疇： 1、未經(jīng)公民許可，公開其姓名、肖像、住址、身份證號碼和電話號碼。 2、非法侵入、搜查他人住宅，或以其他方式破壞他人居住安寧。 3、非法跟蹤他人，監(jiān)視他人住所，安裝竊聽設(shè)備，私拍他人私生活鏡頭，窺探他人室內(nèi)情況。 4、非法刺探他人財產(chǎn)狀況或未經(jīng)本人允許公布其財產(chǎn)狀況。 5、私拆他人信件，偷看他人日記，刺探他人私人文件內(nèi)容，以及將他們公開。 6、調(diào)查、刺探他人社會關(guān)系并非法公諸于眾。 7、干擾他人夫妻性生活或?qū)ζ溥M(jìn)行調(diào)查、公布。 8、將他人婚外性生活向社會公布。 9、泄露公民的個人材料或公諸于眾或擴大公開范圍。 10、收集公民不愿向社會公開的純屬個人的情況。 11、未經(jīng)他人許可，私自公開他人的秘密。 二、患者隱私權(quán)該如何保護(hù) 1、增強法律知識的學(xué)習(xí)以及在實踐中的運用。在目前的醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域，患者法律保護(hù)意識的日漸增強，醫(yī)護(hù)人員一旦侵犯了患者的權(quán)利，不管其行為是過失還是故意，都有可能引起醫(yī)療糾紛，導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的進(jìn)一步惡化。醫(yī)療服務(wù)的高風(fēng)險性、醫(yī)患關(guān)系的特殊性、社會發(fā)展的先進(jìn)性，決定了醫(yī)護(hù)人員增強法律意識的必要性。必須不斷強化法律意識，把加強工作責(zé)任心、嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程提高到法律的高度來認(rèn)識，其中有關(guān)醫(yī)護(hù)人員的權(quán)利與義務(wù)、保護(hù)患者隱私等規(guī)定，應(yīng)成為醫(yī)護(hù)行為的準(zhǔn)則。 2、維護(hù)醫(yī)護(hù)人員在保護(hù)患者隱私權(quán)中的一致性。在醫(yī)療護(hù)理活動中，應(yīng)維護(hù)醫(yī)護(hù)人員在保護(hù)患者隱私權(quán)中的一致性，護(hù)士所保密的患者信息應(yīng)是醫(yī)師為患者保密的信息，所以護(hù)理人員應(yīng)多了解醫(yī)師為患者保密哪些隱私，哪些隱私需要公開，以及公開的范圍有多大，以便對同一件事能提出一致的說法，以免引起醫(yī)療糾紛。 3、切實保護(hù)患者隱私，為患者創(chuàng)造一個良好的就醫(yī)環(huán)境。在治療、護(hù)理工作中護(hù)理人員隨時接觸患者、熟知病情，固然了解患者的有關(guān)隱私。為了切實保護(hù)患者的隱私，護(hù)理人員一定要嚴(yán)格執(zhí)行各項操作和日常護(hù)理規(guī)范。要保護(hù)好患者的隱私部位，盡量減少或者避免患者隱私部位的暴露；為患者保守秘密，不在公眾場所討論涉及患者隱私的有關(guān)疾病或治療等信息問題，不在患者面前分析病例或討論不利于患者康復(fù)的疾病研究進(jìn)展；保管好涉及患者隱私的病歷資料，這是保護(hù)患者隱私的重要環(huán)節(jié)。 4、在醫(yī)學(xué)教學(xué)活動中對隱私權(quán)的保護(hù)。方面醫(yī)院應(yīng)建立完善的醫(yī)學(xué)教學(xué)管理制度，使患者隱私權(quán)在醫(yī)療制度管理上得以保護(hù)。醫(yī)院向患者提出實習(xí)教學(xué)要求，對于是否接受，患者或家屬享有充分的選擇權(quán)，避免不尊重患者行為的發(fā)生。另一方面不斷嘗試新的實習(xí)教學(xué)方法，減少對患者隱私權(quán)侵犯的概率。 5、加強對在校醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的法律法規(guī)知識的教育培訓(xùn)。加強對在校醫(yī)學(xué)生的法律知識培訓(xùn)是增強這些未來的醫(yī)護(hù)工作人員法律意識的最佳途徑。從長遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)來看，這是改進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的一個重要手段。當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系緊張的狀況極不正常，不利于醫(yī)務(wù)人員正常開展醫(yī)療業(yè)務(wù)，不利于我國醫(yī)學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展，也不利于患者合法權(quán)益的保護(hù)?；颊唠[私權(quán)受到侵犯成為醫(yī)療糾紛增長的一個熱點，無疑使緊張的醫(yī)患關(guān)系雪上加霜，而加強對患者隱私的保護(hù)，不僅可以減少醫(yī)療糾紛，改善醫(yī)患關(guān)系，有利于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展。

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