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教科版科學(xué)五上《設(shè)計(jì)小賽車》教案1.docx

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1、第 八課 設(shè)計(jì) 小賽 車 【 教學(xué) 目標(biāo)】 科學(xué)概念: 技術(shù)設(shè)計(jì)具有一定的程序; 技術(shù)設(shè)計(jì)需要運(yùn)用科學(xué)概念、 相互交流和執(zhí)行程 序。 過(guò)程與方法: 設(shè)計(jì)和制作小賽車。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀: 關(guān)系科技 新產(chǎn)品 、新事 物,意識(shí) 到科學(xué) 技術(shù)會(huì) 給人類與 社會(huì)發(fā) 展帶來(lái) 好處; 發(fā)展對(duì)技術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)手制作的興趣, 激發(fā)創(chuàng)新精神; 尊重自己和他人的勞動(dòng)成果。 【 教學(xué) 重點(diǎn)】 設(shè)計(jì)制作 小賽車。 【 教學(xué) 難點(diǎn)】 意識(shí)到科 學(xué)技術(shù)會(huì)給人類與社會(huì)發(fā)展帶來(lái)好處。 【 教學(xué) 準(zhǔn)備】 學(xué)生準(zhǔn)備 :制作小賽車的材料和工具。 【 教學(xué) 過(guò)程】 一、 導(dǎo)入 1 、出示各種車的圖片,提問:請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)這些車的設(shè)計(jì)有什么

2、特點(diǎn)? 2 、學(xué)生介紹。 3 、揭題:我們也來(lái)當(dāng)當(dāng)小工程師,設(shè)計(jì)制作一輛賽車。 板書:設(shè)計(jì)制作小賽車 二 、工 程師怎 樣設(shè) 計(jì)賽車 1 、提問:真正的賽車是怎樣的呢? 出示 “真正的賽車時(shí)速要達(dá)到 300 千米以上, 同時(shí)要盡量做到平穩(wěn)、 安全。 ” 和賽車的圖片。 2 、提問:這輛車的哪些設(shè)計(jì)特點(diǎn)符合上面的要求? 3 、學(xué)生觀察、討論。 4 、交流匯報(bào)。 (1 )輪胎很寬,可以增大摩擦力,避免打滑 (2 )設(shè)計(jì)力量大的發(fā)動(dòng)機(jī)。 (3 )車身重心很低,輪與輪之間的距離較寬,行使穩(wěn)定。 (4 )車身流線型,阻力減到最低。 三 、設(shè) 計(jì)我們 的小 賽車 1 、過(guò)渡提問:由此可見,工程師是如何設(shè)計(jì)賽車的? 2 、我們?cè)O(shè)計(jì)小賽車要考慮哪些問題呢? 3 、出示挑戰(zhàn)任務(wù) (1 )車身長(zhǎng)不能超過(guò) 25 厘米; (2 )用橡筋或氣球作動(dòng)力; (3 )行使的路程要盡量長(zhǎng)。 4 、學(xué)生討論設(shè)計(jì)方案。 四 、制 作、展 示我 們的賽 車 1 、學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)制作小賽車。 2 、測(cè)試、比賽。 五 、小 結(jié) 六 、板 書設(shè)計(jì) 七 、教 后記

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