小學(xué)親子健康教育活動方案 幼兒健康教育的主要目的是使孩子身心健康和諧方展， 而健康教 育包括心理健康和生理健康兩方面。下面是 5068 兒童網(wǎng)橙子整理的 關(guān)于親子的活動方案，供大家學(xué)習(xí)和參閱 ! 小學(xué)親子健康教育活動方案：人的呼吸 活動目標(biāo)： 1、教育幼兒懂得呼吸對人的重要性，知道與人體呼吸有關(guān)的主 要器官和他們的名稱。 2、通過活動讓幼兒知道要保護人體呼吸器官。 3、培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。 活動準(zhǔn)備： 1、圖書《人的呼吸》 ( 一) 、( 二) 、( 三) 、( 四) 、( 五) 。 2、塑料袋若干。 活動過程： 1、啟方幼兒用塑料袋做實驗。 (1) 幼兒用嘴向塑料袋里吹氣。 “誰知道為什么塑料袋會鼓起來 ?( 袋中有氣 ) (2) 塑料袋里的氣又是從哪里來的 ?身體里為什么有氣 ? 教師指導(dǎo)幼兒吸氣，呼氣，請幼兒說說自己的感覺，讓幼兒嘴閉 緊，用鼻子深深的呼吸，說出自己的感覺，然后再將氣呼出來，再說 說自己的感受。 2、啟方幼兒說說呼吸對人有什么作用。 來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí) 1 (1) 請幼兒拿出圖書，翻到圖 ( 一) ，引導(dǎo)幼兒觀察呼吸器官圖， 教師結(jié)合圖向幼兒介紹。 人體需要氧氣，通過吸氣，空氣經(jīng)過鼻、咽喉、氣管、支氣管到 肺，在這里氧氣被吸收了 ; 身體內(nèi)的廢氣也在這里被替代出來經(jīng)過呼 吸器官排出體外，呼出的氣就是人體中的廢氣。 (2) 讓幼兒捏緊鼻子，閉上嘴巴，感覺不能呼吸時的難受，再說 說自己的感受。 (3) 啟方幼兒討論呼吸器官有病時， 人感到怎樣，有什么不舒服。 引導(dǎo)幼兒說出： 感冒時會鼻塞， 會咳嗽，咽喉痛，生肺炎時人會方燒， 呼吸急、喘，人很難受。 3、怎樣保護我們的呼吸器官。 呼吸器官是人體的重要器官， 我們要好好的保護它。 引導(dǎo)幼兒觀 察并討論圖書內(nèi)容 ( 二) 、( 三) 、( 四) 、( 五) ，使幼兒知道如何保護呼 吸器官。 活動延伸： 1、在帶領(lǐng)幼兒參加體育活動的同時，讓幼兒感知人由于加大運 動呼吸也會急促，以及人在運動時需要更多的氧氣。 2、教幼兒在室外進行深呼吸，體驗到呼氣、吸氣的過程。 小學(xué)親子健康教育活動方案：營養(yǎng)寶塔 設(shè)計意圖： 我班有部分幼兒有偏食、 挑食的現(xiàn)象， 家長也不知道該如何來安 排孩子每天的膳食，而導(dǎo)致孩子的偏食、挑食。如何搭配各種健康的 來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí) 2 營養(yǎng)食物呢 ?這些我們的家長和孩子都了解的很少。四月的第二周是 我園家長開放日活動， 所以我設(shè)計了本次健康活動， 讓家長和幼兒知 道合理搭配膳食，營養(yǎng)均衡，擁有健康強壯的身體的重要性，家園配 合讓幼兒形成良好的飲食習(xí)慣。 活動目標(biāo)： (1) 了解營養(yǎng)寶塔的結(jié)構(gòu)及其每一層的食物組成。 (2) 學(xué)習(xí)合理搭配飲食，逐步養(yǎng)成平衡膳食的習(xí)慣。 (3) 培養(yǎng)幼兒不偏食、挑食的好習(xí)慣。 活動重點： 了解營養(yǎng)寶塔的結(jié)構(gòu)及其每一層的食物組成， 并了解一日三餐的 飲食搭配。 活動難點：自己制作營養(yǎng)餐。 活動過程： ( 一) 開始部分 1、設(shè)置情景，激方幼兒探究興趣。 “開心營養(yǎng)餐廳”開業(yè)了為幼兒準(zhǔn)備了美味的自助餐，你想要吃 什么 ?( 幼兒回答 ) 師：小朋友現(xiàn)在正是長身體的時候，這些食物哪些要多吃

相關(guān)知識

小學(xué)生心理健康教育講座方案（通用17篇）
健康體育戶外活動教案
教你生活健康方式
家長學(xué)校心理健康教育講座方案（精選5篇）
小班健康活動優(yōu)秀教案《睡眠習(xí)慣》 幼兒園免費教案
淺談家庭教育中親子溝通對小學(xué)生心理健康影響.doc
小學(xué)綠色環(huán)?；顒臃桨福ňx9篇）
心理健康疏導(dǎo)活動方案.doc
中班《戶外活動》健康活動教案
中班健康戶外教案(合集13篇).pdf

網(wǎng)址: 小學(xué)親子健康教育活動方案.pdf http://www.u1s5d6.cn/newsview84744.html