12月25日，國(guó)家衛(wèi)生健康委舉行新聞發(fā)布會(huì)（直播回顧），首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安定醫(yī)院主任醫(yī)師鄭毅在會(huì)上就如何關(guān)注青少年的心理發(fā)展并科學(xué)引導(dǎo)給出建議。

　　“兒童青少年處在心理健康的快速發(fā)展期，生理因素、社會(huì)因素、環(huán)境因素各方面都會(huì)對(duì)其生長(zhǎng)發(fā)展帶來(lái)影響。”鄭毅表示，兒童青少年心理發(fā)展的影響因素概括起來(lái)分內(nèi)因和外因，內(nèi)部因素主要是遺傳因素，但是很多心理健康問(wèn)題受環(huán)境因素等多方面影響，如社會(huì)認(rèn)知等?！半S著孩子的成長(zhǎng)，他的社會(huì)認(rèn)知也會(huì)發(fā)生變化。比如到青春期，孩子的認(rèn)知可能變得容易偏激，容易情緒化，做事情、看問(wèn)題容易絕對(duì)化，這都是心理認(rèn)知方面發(fā)展的過(guò)程，這時(shí)候如果家長(zhǎng)不理解孩子，就會(huì)采取錯(cuò)誤的干預(yù)方法，導(dǎo)致他的情緒沒(méi)有合理出口，可能出現(xiàn)很強(qiáng)的心理反應(yīng)。”鄭毅說(shuō)。

　　“外部因素主要是來(lái)自于家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面。”鄭毅認(rèn)為，家庭不當(dāng)教養(yǎng)方式如家長(zhǎng)放縱、忽視、溺愛(ài)等都不利于孩子的心理發(fā)展。學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力也是原因之一，如果家長(zhǎng)過(guò)分強(qiáng)調(diào)以分?jǐn)?shù)定勝負(fù)，會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)極端的心理反應(yīng)。

　　另外，網(wǎng)絡(luò)也可能對(duì)孩子產(chǎn)生影響，孩子是身心發(fā)展還不成熟的個(gè)體，對(duì)外部網(wǎng)絡(luò)信息和網(wǎng)絡(luò)游戲的調(diào)節(jié)和抵御能力比較弱，有時(shí)候容易沉迷網(wǎng)絡(luò)，有時(shí)候網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些不良信息也可能對(duì)孩子產(chǎn)生影響。這些都是影響孩子心理健康發(fā)展的因素。

　　鄭毅建議，作為家長(zhǎng)，要理性看待孩子的差異，不能以一個(gè)指標(biāo)來(lái)判斷孩子的好壞，這些差異是孩子心理發(fā)展和成長(zhǎng)過(guò)程中形成的，要尊重每個(gè)孩子自身發(fā)展的節(jié)奏和特點(diǎn)。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多參與社會(huì)活動(dòng)，多參與學(xué)?；顒?dòng)。另外，家庭因素對(duì)孩子影響也很大，一個(gè)良好的家庭氛圍對(duì)孩子的心理健康非常重要。家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)理解和尊重孩子情緒的家庭氛圍，家長(zhǎng)要了解孩子的發(fā)展，理解孩子的情緒變化，科學(xué)引導(dǎo)，創(chuàng)造一個(gè)有利于心理健康的環(huán)境，促進(jìn)孩子心理健康發(fā)展。

　　南方網(wǎng)、粵學(xué)習(xí)記者 楊政芳

相關(guān)知識(shí)

專家解讀：如何為青少年心理問(wèn)題提供有效干預(yù)——中國(guó)青年網(wǎng)
青少年心理問(wèn)題大揭秘：家長(zhǎng)必讀！
我中心專家著作新譯 《青少年之聲》：理解青春期心理問(wèn)題的家庭視角
如何避免青少年出現(xiàn)心理問(wèn)題？＠老師家長(zhǎng) 這些預(yù)防、識(shí)別和應(yīng)對(duì)方法要了解
守護(hù)青少年心理健康，家長(zhǎng)應(yīng)如何正確引導(dǎo)孩子？
如何應(yīng)對(duì)青少年的心理問(wèn)題
專家醫(yī)生教師共話青少年心理健康問(wèn)題破解之道
青少年心理健康問(wèn)題，家長(zhǎng)如何識(shí)別并提供幫助？
青少年心理疏導(dǎo)心理治療專家（必看）
厭學(xué)、自卑、逆反、面對(duì)日益突出的青少年心理問(wèn)題，家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)

網(wǎng)址: 青少年出現(xiàn)心理問(wèn)題，家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)？專家解讀 http://www.u1s5d6.cn/newsview851579.html