嬰幼兒托育實(shí)訓(xùn)室建設(shè)其包含很多模式是教學(xué)系統(tǒng)的一套完整的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)環(huán)境。模擬幼兒園活動(dòng)實(shí)訓(xùn)室就是其中一項(xiàng)。培訓(xùn)者可以在具有真實(shí)沉浸感與交互性的虛擬環(huán)境中，我們通過(guò)人機(jī)交互設(shè)備和場(chǎng)景里所有物件進(jìn)行交互，體驗(yàn)實(shí)時(shí)的物理反饋，顛覆了原有枯燥死板的教學(xué)培訓(xùn)模式，從而提高學(xué)生課堂和實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)興趣，更具象化的理解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓學(xué)生掌握更多有用的、更接近職場(chǎng)真實(shí)環(huán)境的技能，具有開(kāi)放性、先進(jìn)性、易用性、穩(wěn)定性、好管理等特點(diǎn)。

　　什么是模擬幼兒園活動(dòng)實(shí)訓(xùn)室呢？

　　其實(shí)模擬幼兒園活動(dòng)室其實(shí)就是再現(xiàn)了目前主流的幼兒園保教場(chǎng)景，可完成包括大中小班的幼兒園課程，幼兒語(yǔ)言、幼兒科學(xué)、幼兒藝術(shù)、幼兒健康、幼兒數(shù)學(xué)、幼兒社會(huì)活動(dòng)、幼兒健康指導(dǎo)與游戲、一日生活流程、室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師教學(xué)行為觀察與分析等課程。

　　模擬教室里面最大程度地去參與真實(shí)的幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)，操作豐富多樣的玩教具，開(kāi)展幼兒園游戲及各領(lǐng)域教育活動(dòng)的說(shuō)課、試教等活動(dòng)。同時(shí)還安排一定的時(shí)間將幼兒園的小朋友帶到實(shí)訓(xùn)室，讓學(xué)生與幼兒零距離接觸，更好地了解幼兒的認(rèn)知與個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)。

　　幼兒園游戲與教學(xué)模擬實(shí)訓(xùn)室備有適合兒童使用的桌椅，各種玩教具、一體機(jī)等設(shè)備配置齊全，可提供多名學(xué)生或幼兒在此活動(dòng)。實(shí)訓(xùn)室布置了多個(gè)區(qū)角，并提供充足的活動(dòng)材料。通過(guò)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)，學(xué)生掌握幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、幼兒園模擬教學(xué)、幼兒園說(shuō)課相關(guān)技能。

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