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【親子】教育孩子“一個中心，兩個基本點”

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年11月25日 18:31

心理學大咖楊鳳池教授在親子教育方面頗有建樹，以下是他的教育理念，我們一起來學習領(lǐng)會吧。

一個中心：以孩子的健康成長為中心

一定要以孩子健康成長為中心，來衡量我們跟孩子說什么，做什么。而不是我們想說什么，我們想做什么。我們想讓孩子怎樣去言談話語，怎樣做，我們的想法要放在第二位，而孩子的想法和他這個年齡階段的特點是我們應(yīng)該要考慮的。同時我們還要知道：讓孩子健康成長，要護住他的自尊心、自信心，對于他的學習、對于他的專業(yè)職業(yè)的興趣這是第一位。我們的愿望應(yīng)該放在第二位。這叫以孩子的健康成長為中心。

兩個基本點：

1：讓孩子順其自然地成長

第一個基本點，我強烈地認為：一定要讓孩子順其自然地成長。比如說這個孩子現(xiàn)在小小年紀就喜歡游戲，那我們就需要他在游戲中學習。如果我們這個孩子對樂器感興趣，我們就可以給他報一個樂器興趣班。如果我們的孩子對游泳感興趣，就讓他報一個游泳班去學習。如果他對舞蹈感興趣，我們就讓他報一個舞蹈班去學習。孩子想報什么班，我們應(yīng)該支持。孩子不想報什么班，我們不應(yīng)該強制他去學習。不能因為有別的孩子學，我們就讓這個孩子學。

要注意：我們要幫助孩子健康成長，除了要幫助他得到他想要得到的以外，還應(yīng)該讓他去品嘗他想要的，有些東西也是得不到的，或者是必須面對失去的一些東西，這是我們家長也沒有辦法阻止的。這樣的話，讓孩子不僅僅總是在需要得到滿足的狀態(tài)下，還有的時候可能需要被拒絕的狀態(tài)。

2：讓孩子在肯定中成長

我們孩子從小到大的成長過程當中，因為他是孩子，因為他在不斷地嘗試著、探索著去摸索正確的做法。因為他是孩子，他不知道什么是正確的做法，所以很有可能犯錯誤，當孩子犯錯誤的時候，不能大驚小怪，而應(yīng)該覺得很正常。因為他是孩子，他不知道怎樣做對事情。

但是如果一旦孩子做對的時候，我們認為這對我們成人教育他來說是一個良好的、肯定、表揚、鼓勵的機會。因為人家是孩子，居然把這事做對了，難道不應(yīng)該表揚、不該肯定嗎？不該鼓勵嗎？一個家長看待孩子的態(tài)度而言，孩子做對了事情，必須給予積極的肯定，而且讓孩子有明顯感受的表揚、鼓勵和肯定。

這樣孩子就知道，這樣做是對的，這樣做是爸爸、媽媽所期望的。我這樣做就可以得到肯定，就能夠得到表揚。當我們恰當?shù)乇頁P孩子以后，孩子的積極行為符合社會規(guī)則和有利于人際交往這樣的行為就會增高出現(xiàn)的頻率，就會越來越多地呈現(xiàn)在我們的眼前。