社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課《飲食與健康》ppt課件.ppt
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佝僂病 贈(zèng)書 拉近師生情感,為學(xué)生繼續(xù)探究提供幫助。 預(yù)期成果 學(xué)生在討論的過程中,學(xué)會(huì)了積極思維,集思廣益,相互合作,知道了如何改善日常飲食習(xí)慣,激起了合理膳食意識(shí)。 評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 努力凸顯學(xué)生的主體性。 充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)性。 突出綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐性 。 突出綜合實(shí)踐活動(dòng)的合作性 界首市大黃中心學(xué)校 崔鳳強(qiáng) 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課 飲食與健康——如何設(shè)計(jì)出合理的食譜說課稿 選題背景 畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,部分學(xué)生早餐不吃,學(xué)習(xí)效率低下,又好生小病。我想通過本節(jié)課讓學(xué)生改正缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 活動(dòng)目標(biāo) 知識(shí)與能力:讓學(xué)生了解六大類營養(yǎng)素的功能,培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。 過程和方法:創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)出問題,討論交流,初定方案、歸納總結(jié),拓展延伸。方法: 情景導(dǎo)入法、談話法、討論法、歸納法 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀: (1)在交流、反思、評(píng)價(jià)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)尊重別人、欣賞別人,形成虛心學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)、不斷完善自我。 (2)在為家人制定科學(xué)食譜的過程中,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心長輩、關(guān)愛他人的情感。 實(shí)施方案 情景導(dǎo)入 怎樣才能避免營養(yǎng)不良呢? 為什么有的人骨瘦如柴?有的人肥胖得邁不動(dòng)腳?大家能不能根據(jù)這兩組圖片提出問題,并且作出初步的結(jié)論? 人類的食物中都有哪些營養(yǎng)成分呢? 分發(fā)調(diào)查表 調(diào)查本班學(xué)生的營養(yǎng)狀況。統(tǒng)計(jì)出各項(xiàng)百分率。 活動(dòng):請你評(píng)價(jià)自己的飲食習(xí)慣和飲食結(jié)構(gòu) (一)不合理的飲食習(xí)慣 (有此習(xí)慣的打√,沒有此習(xí)慣的打×) 1.早餐經(jīng)常不吃,午餐少吃或不吃,晚餐多吃 2.挑食、偏食 3.有時(shí)會(huì)暴飲暴食 4.吃飯前后經(jīng)常從事劇烈運(yùn)動(dòng) 5.節(jié)食,盲目減肥 6.經(jīng)常不按時(shí)就餐 7.零食不斷,影響正餐 8.習(xí)慣吃過冷或過熱的食物 (二)不合理的飲食結(jié)構(gòu) 9.主食和副食比例不合理 10.用水果代替蔬菜 11.每日青菜攝取量很少 12.每日飲水量不足 13.用高糖飲料或碳酸型飲料代替飲用水 (三)你認(rèn)為不合理的飲食習(xí)慣或飲食結(jié)構(gòu) 還有哪些?請你再列舉三條 二、飲食習(xí)慣和飲食結(jié)構(gòu)影響營養(yǎng)狀況 ?。ㄒ唬┱{(diào)查自己的飲食結(jié)構(gòu)和飲食習(xí)慣 不吃早餐:17% 挑食、偏食:34% 有時(shí)會(huì)暴飲暴食:47% 飯前飯后經(jīng)常從事劇烈運(yùn)動(dòng):32% 盲目節(jié)食:2.6% 經(jīng)常不按時(shí)就餐:25% 零食不斷,影響正餐:22% 習(xí)慣吃過冷或過熱的食物:41% 用水果代替蔬菜:25% 每日青菜攝取量很少:38% 用高糖飲料或碳酸型飲料代替飲用水:22% 一、怎樣對(duì)營養(yǎng)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)? (一)營養(yǎng)評(píng)價(jià)的方法 1.測量自己的身高和體重 計(jì)算方法 評(píng)價(jià)指標(biāo) 老師 營養(yǎng) 不良 正常 營養(yǎng) 過剩 正常 實(shí)際體重/身高平方 (m2) 18.5 18.5~25 25 22.9 2.體質(zhì)指數(shù)評(píng)價(jià) (二)如何糾正自己的不良習(xí)慣? 三、合理膳食——平衡膳食寶塔 (一)營養(yǎng)配餐 食物多樣,多吃谷類 多吃蔬菜、水果和薯類 常吃奶類、豆類或其制品 常吃適量魚、禽、蛋、瘦肉 少吃肥肉和葷油 清淡少鹽,飲酒適量 (二)食量和體力活動(dòng)要平衡,保持適當(dāng)體重 (三)關(guān)注食品安全 什么是合理膳食? 能夠滿足人體對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)和能量需要的膳食。 這種膳食所含的各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適,互相搭配合理。 合理調(diào)配主副食是保證膳食營養(yǎng)的關(guān)鍵 中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)制定的《中國居民平衡膳食寶塔》,對(duì)如何合理調(diào)配膳食提出了科學(xué)的方案。推薦的成年人每日合理膳食方案從塔底到塔尖分別為: 1、谷類300—500克; 2、蔬菜類400—500克、水果類100—200克; 3、畜禽肉類50—100克、魚蝦類50克、蛋類25—50克; 4、奶類及奶制品100克、豆類及豆制品50克; 5、油脂類25克。 四、青少年對(duì)營養(yǎng)的特殊需求 (一)青少年每日需要營養(yǎng)物質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的? 日需營養(yǎng)物質(zhì) 女(50kg體重) 男(54kg)體重 糖類和脂肪 11304kJ 12600kJ 蛋白質(zhì)(/g) 80 90 維生素(C/mg) 75 80~90 鐵( /mg) 15 15 鈣/(mg) 1000~1200 1000~1200 鋅/(mg) 16~18 16~18 碘/(mg) 150 150 (二)分析你自己一天的食譜 ⑴ 詳細(xì)記錄一天中,早中晚餐的主要食物,并稱重或估計(jì)重量。 分析: 你一天攝入的食物那些物質(zhì)不足?哪些物質(zhì)過量? 對(duì)自己一天的營養(yǎng)食譜提出改進(jìn)的建議。 沒患以下幾種病以
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