面對地震不慌亂，培養(yǎng)自我保護意識；知悉地震安全疏散演練的基本流程，了解本園地震逃生路線；能有序地進行地震安全疏散實操演練。

?大班中班小班公開課下載

活動目標

l 面對地震不慌亂，培養(yǎng)自我保護意識。

l 知悉地震安全疏散演練的基本流程，了解本園地震逃生路線。

l 能有序地進行地震安全疏散實操演練。

活動準備

l 經(jīng)驗準備：幼兒已有應急避險的相關知識經(jīng)驗。

l 課件準備：《地震應急避險》視頻；“警鈴”音頻；“警鈴”圖片；“地震安全疏散演練流程”組圖；“地震安全疏散演練流程及注意事項”組圖；“地震避險動作”組圖。

活動過程：

l 播放視頻《地震應急避險》，引導幼兒了解地震安全疏散演練的意義。

——視頻里發(fā)生了什么事？（地震）

——發(fā)生地震的時候，人們?yōu)槭裁匆由?/p>

——視頻中的人遇到了地震都在慌亂地逃生，他們能安全逃脫嗎？

小結：發(fā)生大地震時，大地會劇烈地晃動，人站不穩(wěn)，室內(nèi)的物體可能會掉落砸傷人，慌亂地逃生很可能會讓自己受傷。所以，我們在幼兒園要進行地震安全疏散演練，學習在地震中保護自己的本領。

l 播放音頻“地震警報”及組圖“地震安全疏散演練流程”，引導幼兒初步了解演練的過程。

1.播放音頻“地震警報-1”及圖片“地震安全疏散演練流程-1”。

——聽！這是什么聲音？（地震警報）

——地震警報響了，說明地震發(fā)生了，圖中的人正在做什么呢？

——為什么不直接逃生，而要先找一個安全的地方躲避呢？

小結：地震警報第一次響起，是在告訴人們地震來了，地面在劇烈晃動，為了防止被掉落的物體砸傷，我們要就近尋找安全的地方避險，可以躲到內(nèi)墻角邊、墻壁的柱子旁、桌子底下或衛(wèi)生間的墻角，不能匆忙逃生，等到地面停止晃動再進行疏散。

2.播放音頻“地震警報-2”及組圖“地震安全疏散演練流程-2”.

——地震警報又響了，這是第幾次響起地震警報？（第二次）

——這次的警報聲和第一次的警報聲聽起來一樣嗎？（不一樣）

——第二次響起地震警報，圖中的人正在做什么？

——他們是怎樣下樓梯的？

——他們的頭上戴著什么？（安全頭套）

——如果沒有頭套，我們可以拿什么保護自己的頭？

小結：第二次警鈴聲響起，是在告訴我們地震已經(jīng)過去，但可能還有余震，我們要戴上安全頭套，或用書包、枕頭等護住自己的頭，跟著老師排好隊一個跟著一個有序地疏散到空曠的地方,在走樓梯時不要靠近樓梯欄桿的一側(cè)，要盡量靠近墻的一側(cè)。

3.出示組圖“地震安全疏散演練流程-3”。

——撤離到空曠的地方后，大家是怎么做的呢？

——可以獨自離開老師和小朋友嗎？

——演練結束后，要怎么做？

小結：我們到達空曠的地方后，要安靜等待老師清點人數(shù)，不能獨自離開集體，等到演練結束后排隊集合，有序回到班級。

l 再次播放音頻“地震警報”及組圖“地震安全疏散演練流程”，引導幼兒鞏固演練過程中的規(guī)則。

——第一次地震警報響起了，要怎么做？（找到安全的地方避險）

——請你跟著圖片里的動作做一做吧。

——第二次地震警報響起，要怎么做呢？（聽從老師指揮，一個跟著一個排隊逃生）

——下樓梯時我們要注意什么？（靠近墻的一側(cè)下樓梯）

——逃生到操場后，要怎么做？（安靜等待老師點名，不能獨自離開集體）

——演練結束了，要注意什么？（排好隊有序回到班級）

l 播放音頻“地震警報”，帶領幼兒進行地震逃生疏散預演練，引導幼兒規(guī)范地震避險動作，熟悉逃生路線。

——現(xiàn)在，請你和老師一起來演練一下地震發(fā)生時避險和逃生的動作吧。

1.播放音頻“地震警報-1”，引導幼兒找到班級內(nèi)的安全區(qū)域避險。

——第一次響起地震警報，需要找到安全的地方避險。我們班的安全躲避區(qū)在哪里？請你試著躲進去。

——正確的避險動作是什么樣的呢？請你試著做一做。

2.播放音頻“地震警報-2”，引導幼兒就近找到書包或枕頭等物品，保護好頭部跟著老師有序逃生。

——第二次響起地震警報，我們應該怎么做呢？（找到保護頭部的物品，跟著老師排隊逃生）

——我們旁邊有可以保護自己頭部的東西嗎？

——排隊跟老師逃生時要注意什么？（一個跟著一個，不推不擠）

3.教師根據(jù)幼兒園內(nèi)的逃生路線，帶領幼兒有序逃生。

——走樓梯的時候，應該注意什么？

——到操場了，應該做什么？

——老師點完名，準備會班級了，應該怎么做？

4.師幼回顧預演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，進行梳理。

活動延伸

l 日?；顒?/p>

園部發(fā)出警鈴聲，教師帶領幼兒進行地震安全疏散演練。演練結束后回顧地震安全疏散演練的過程，鞏固地震逃生的知識。

溫馨提示

l 建議園所固定一個“警報聲”用于各類演練時使用，并把安全演練作為常態(tài)化工作推進。

l 演練前園方需準備好地震安全疏散演練的總體預案，并且應當按照演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員。

l 課件中的部分內(nèi)容可根據(jù)園部實際情況進行替換：警鈴聲替換成園部實際的警鈴聲；教室內(nèi)的安全躲避區(qū)及戶外的安全躲避區(qū)可根據(jù)園部實際情況增加實拍圖片。

l 演練開始時，園部發(fā)出的警鈴聲不宜太大聲，以免嚇到幼兒。演練過程中，教師應提醒幼兒不要慌張。演練結束后，教師應及時安撫幼兒情緒。

l 《地震安全疏散演練》活動可分兩次進行，第一次活動引導幼兒了解地震安全疏散演練的過程和注意事項，第二次活動進行實操演練。

附【小知識】

地震應急避險常識

當?shù)卣鸢l(fā)生后，應該做到：

1.要保持鎮(zhèn)定，盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2.在室內(nèi)的幼兒應立即就近躲避，用蹲下的方式使身體暴露的面積盡量小，躲到桌下、內(nèi)墻角或桌旁，以保護身體不被砸到，盡量不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在內(nèi)墻角躲避時，把雙手交叉放在頭部上面保護自己腦袋，也可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4.在走廊的師生，也應立即選擇有利的安全地點，就近蹲下躲避，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

5.在廁所內(nèi)的幼兒，也要采取應變措施，就近躲避。

6.在室外的幼兒，應到空曠的地方，防止被砸，要避開建筑物和電線桿。

7.老師要正確指導幼兒，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，及時糾正。

?更多幼兒園課件

標簽：地震安全疏散演練

相關知識

幼兒園中班健康《大家來跳繩》教案及反思 幼兒園免費教案
幼兒園大班健康活動《食品安全與衛(wèi)生》免費教案 幼兒園免費教案
幼兒園大班健康教案《疫苗接種》疫情主題教案 幼兒園免費教案
幼兒園大班健康運動《汪汪瑜伽隊》免費教案 幼兒園免費教案
幼兒園中班健康教案
幼兒園大班健康教案《八寶茶》 幼兒園免費教案
幼兒園大班健康《中國功夫》教案 幼兒園免費教案
幼兒園大班健康優(yōu)質(zhì)課教案《跳繩》 幼兒園免費教案
幼兒園小班健康活動《極限爬行》免費教案 幼兒園免費教案
幼兒園中班健康優(yōu)秀教案《大家來跳繩》附反思 幼兒園免費教案

網(wǎng)址: 幼兒園中/大班健康教案：地震安全疏散演練 幼兒園免費教案 http://www.u1s5d6.cn/newsview893181.html