進入青春期的男孩正處于兒童向成年人過渡的階段，體格發(fā)育迅速且第二性征也逐漸開始發(fā)育，可能自身并不清楚生理方面的保健措施。同時心理方面可能會出現(xiàn)逆反、自負、敏感等問題，需要及時發(fā)現(xiàn)并進行教育指導，使其形成正確的生理及心理觀念。

一、生理教育：

1、身體增長較快：青春期是身體發(fā)育的關鍵時期，且屬于身體健康的定型階段，此時家長應多為男孩準備富含蛋白質、鈣、磷和維生素較豐富的食物，例如新鮮的蔬菜、水果，魚、禽、肉、蛋等優(yōu)質蛋白，避免男孩偏食而導致營養(yǎng)失衡，以及生長發(fā)育不良；

2、生殖器官變化：男孩進入青春期后，有時睡夢中會出現(xiàn)排精現(xiàn)象，即遺精，其為一種正常的生理現(xiàn)象。此時家長應及時對男孩進行性教育，告知男孩每隔一段時間均會發(fā)生遺精，也可能會產(chǎn)生性沖動、性好奇，屬于正?，F(xiàn)象，不要因此而產(chǎn)生的自卑感。

二、心理教育：

家長應使男孩正確認識青春期的變化，形成健康的自我觀念，并加強與男孩的溝通，學會站在男孩的立場用平等的方式進行溝通，使其感受到被尊重，避免吼叫、指責等不良的教育方式。此外，青春期男孩的思想可能會存在一些矛盾，且情緒存在不穩(wěn)定的現(xiàn)象，比如逆反、自負、敏感等。家長應尊重男孩的情緒變化，允許其存在合理范圍內(nèi)的不良情緒，多鼓勵男孩，樹立其良好的自信心。

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