一、什么是家庭教養(yǎng)方式？

家庭教養(yǎng)方式（Child-rearing style）是指父母通過養(yǎng)育行為傳遞給兒童、并由兒童感知到的家長態(tài)度和情感氛圍，通常由教養(yǎng)信念、目標、風格和實踐所組成。 美國加利福尼亞大學教授、心理學家戴安娜·鮑姆林德根據(jù)要求和反應性這兩個維度，把教養(yǎng)方式分為權(quán)威型、專制型、溺愛型和忽視型四種。 要求指的是父母是否對孩子的行為建立適當?shù)臉藴?，并督促其達到這些標準。 反應性指的是對孩子接受和愛的程度及對孩子需求的敏感程度。

二、四種不同的家庭教養(yǎng)方式

（一）權(quán)威型教養(yǎng)方式——高要求、高反應

表現(xiàn)：家長更多的是對孩子的行為進行分析和指導，對于孩子在成長中出現(xiàn)的各類問題，家長多給予幫助和鼓勵。家長在孩子心中具有權(quán)威性，這種感覺來源于家長對孩子的理解和尊重，以及家長與孩子的頻繁溝通和給予孩子的幫助。

對孩子的影響：在這種教育模式中，孩子會逐漸形成自信、獨立、合作、積極樂觀、善于社交等良好的性格品質(zhì)。

（二）專制型教養(yǎng)方式——高要求、低反應

表現(xiàn)：父母對孩子的要求極高，平時對孩子也非常嚴格，要求孩子對自己絕對服從，稍微有一點不如意，就會打罵和懲罰孩子。

對孩子的影響：在這種教育模式中的孩子都“很聽話”，在學校中表現(xiàn)可能也比較好，遵守紀律，但會容易失去自我，人生沒有目標，也容易使孩子形成對抗、自卑、焦慮、退縮、依賴等不良的性格特征。

（三）放縱型教養(yǎng)方式——低要求、高反應

表現(xiàn)：家長對子女擁有無限的期望和愛，幾乎不給子女設什么條條框框，盡可能滿足孩子的一切要求。

對孩子的影響：伴隨著這種來自父母的溺愛，孩子很有可能成為大家眼中的“小皇帝、小公主”，容易變得依賴、任性、沖動，也更容易出現(xiàn)情緒管理的問題，如易怒、暴躁、沖動等。

（四）忽視型教養(yǎng)方式——低要求、低反應

表現(xiàn)：這類父母對子女既缺乏愛的情感和積極反應，又缺少行為上的要求和控制，很少有親子交流，他們不關(guān)心孩子的成長，不會對孩子提要求，對孩子冷漠，缺少教育孩子的熱情。

對孩子的影響：在這種養(yǎng)育方式下成長的孩子很容易產(chǎn)生自卑感，甚至會覺得“父母不關(guān)注我”是我的錯，同時也會波及到他們與外界的關(guān)系。他們無法建立正確的觀念，認為一切都好于自己。久而久之，他們就會將自己封閉起來，不愿意去嘗試新的東西，童年的傷痛會一直存在潛意識。

最后，想強調(diào)的是，對于孩子來說，家庭是他們依靠的場所，也是值得信賴的生活環(huán)境。并且父母的行為會潛移默化的影響到孩子的人格發(fā)展。和諧的家庭氛圍是孩子身心健康成長的重要前提, 更是孩子心理健康的重要保障，同樣也是孩子快樂生活的基礎。希望所有的父母都能成為權(quán)威性的父母，愿所有的孩子都能夠在愛的呵護下健康成長！

來源：濟寧心理

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