評(píng)價(jià)自己的健康狀況 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 第三章 了解自己 增進(jìn)健康 第一節(jié) 評(píng)價(jià)自己的健康狀況 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí)目標(biāo) 1 描述什么是健康 2 嘗試綜合評(píng)價(jià)自己的健康狀況 關(guān)注健康問(wèn)題 3 說(shuō)出保持愉快心情的方法 二 能力目。　　2、嘗試綜合評(píng)價(jià)自己的健康狀況。認(rèn)識(shí)到心理健康對(duì)個(gè)體健康的重要意義。

評(píng)價(jià)自己的健康狀況教案Tag內(nèi)容描述：

1、第一節(jié) 評(píng)價(jià)自己的健康狀況 教材分析 健康是社會(huì)上普遍關(guān)注的問(wèn)題 學(xué)生作為社會(huì)的一員 很希望通過(guò)課堂學(xué)習(xí)獲得關(guān)于健康的知識(shí) 在教材內(nèi)容的安排上 體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)原則 強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與教學(xué) 通過(guò)評(píng)價(jià)自己的健。

2、評(píng)價(jià)自己的健康狀況 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 第三章 了解自己 增進(jìn)健康 第一節(jié) 評(píng)價(jià)自己的健康狀況 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí)目標(biāo) 1 描述什么是健康 2 嘗試綜合評(píng)價(jià)自己的健康狀況 關(guān)注健康問(wèn)題 3 說(shuō)出保持愉快心情的方法 二 能力目。

3、第一節(jié) 評(píng)價(jià)自己的健康狀況教學(xué)目標(biāo)：1、全面理解健康的定義。2、嘗試綜合評(píng)價(jià)自己的健康狀況。3、學(xué)會(huì)調(diào)控情緒的技能，保持心理健康，認(rèn)識(shí)到心理健康對(duì)個(gè)體健康的重要意義。重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、正確評(píng)價(jià)自己的健康狀況，關(guān)注健康問(wèn)題。2、全面理解健康的含義，認(rèn)識(shí)到心理健康對(duì)個(gè)體健康的重要意義。3、了解調(diào)節(jié)情緒的方法，保持心理健康。嘗試綜。

4、第一節(jié)評(píng)價(jià)自己的健康狀況(一)知識(shí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)綜合評(píng)價(jià)自己的健康狀況，關(guān)注健康問(wèn)題。2全面理解健康的定義，認(rèn)識(shí)到心理健康對(duì)個(gè)體健康的重要意義。(二)能力目標(biāo)1學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒，緩解壓力，保持心理健康。2培養(yǎng)與周?chē)娜私⒘己玫娜穗H關(guān)系的能力。(三)情感目標(biāo)1正確對(duì)待各種不良情緒，培養(yǎng)積極向上的樂(lè)觀主義思想。2了解人人都可能有情緒問(wèn)題，從而建立對(duì)他。

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