疫情防控下的心理健康手抄報(bào)(精選5張)
疫情防控下的心理健康手抄報(bào)
時(shí)間:2023-09-19 01:41:41 | 發(fā)布:審核老師
近期,疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻,面對(duì)突如其來的疫情,不僅是對(duì)學(xué)校疫情防控的一種考驗(yàn),也是對(duì)關(guān)注、幫助各類學(xué)生心理健康的挑戰(zhàn)。積極的心理狀態(tài)是抗擊疫情的重要保障,也是文明健康生活方式的重要組成。下面小編整理了一些關(guān)于《疫情防控下的心理健康》為主題的手抄報(bào),供大家交流學(xué)習(xí)。
疫情防控下的心理健康手抄報(bào)怎么畫
1、第一張
2、第二張
3、第三張
4、第四張
5、第五張
疫情防控下的心理健康手抄報(bào)內(nèi)容怎么寫
一、保持健康的生活方式,做好個(gè)人的清潔衛(wèi)生
在疫情期間,遵照“少出門,戴口罩,勤洗手”的原則,主動(dòng)隔離,保持個(gè)人和居家的清潔衛(wèi)生。要保持作息規(guī)律,保證睡眠時(shí)間,合理膳食,均衡營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)自己的免疫力和抗病毒能力。
二、坦然面對(duì)情緒變化,理解和接納負(fù)面情緒
在疫情壓力下,同學(xué)們可能會(huì)出現(xiàn)焦慮、恐慌、憤怒、煩躁等各種不良情緒。這是人的正常心理反應(yīng),是機(jī)體自我保護(hù)的體現(xiàn)。我們不必過于敏感和緊張,也無需否定自己的感受,而去積極的理解和接納負(fù)面情緒的存在,才能更好的進(jìn)行調(diào)節(jié)。
你可以通過寫日記、與他人傾訴等方式抒發(fā),或者通過聽音樂、做運(yùn)動(dòng)等方式緩解。嘗試以積極的方式去應(yīng)對(duì):“雖然沒有辦法按照原定的計(jì)劃進(jìn)行,但是我可以重新制定計(jì)劃”,“雖然疫情讓人恐慌,但我相信我可以照顧好自己”。我們要肯定自己度過這段日子時(shí)付出的努力,肯定自己面對(duì)負(fù)面情緒的勇氣,肯定自己積極正向的思維,看到自己的力量和能力。
三、開展室內(nèi)鍛煉活動(dòng),保持良好的身體健康狀態(tài)
在室內(nèi)我們也可以進(jìn)行一些鍛煉活動(dòng),如進(jìn)行墊子上面的俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐,還可以跳健身操、呼啦圈兒、踢毽子等,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)不僅可以讓你身強(qiáng)體壯,還可以幫你消除疲勞、改善心情。
四、提高自我管理能力,正確使用網(wǎng)絡(luò)
在居家學(xué)習(xí)期間,同學(xué)們根據(jù)學(xué)校安排,通過網(wǎng)絡(luò)線上學(xué)習(xí)的方式居家學(xué)習(xí),但要注意避免過長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)或電腦,更不能影響正常的作息。讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)的小幫手,而不是阻礙我們進(jìn)步的攔路虎!借此機(jī)會(huì),我們還可以提高自我學(xué)習(xí)管理的能力!你可以通過自己設(shè)定上課鈴、下課鈴等方式找到課堂上課的感覺。還可以和同學(xué)約定時(shí)間,共同進(jìn)步,互相督促,一起進(jìn)步。
五、積極與父母溝通交流,做力所能及的家務(wù)
同學(xué)們可在這一特殊時(shí)期,多與父母溝通交流,在充分表達(dá)自身的感受和需要的同時(shí),也積極理解、支持父母。主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),打掃衛(wèi)生,整理房間,洗衣,做飯等等,不僅提高自己的生活自理能力和勞動(dòng)技能,而且又幫助家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)。
在這個(gè)非常時(shí)期,希望同學(xué)們能夠保持樂觀心態(tài)??茖W(xué)的面對(duì)疫情,積極應(yīng)對(duì)困難,讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢,獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步!
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