促進兒童心理健康,共同守護美好未來—廊坊市精神衛(wèi)生防治中心開展世界精神衛(wèi)生日宣傳活動
10月10日是第32個世界精神衛(wèi)生日,宣傳主題為“促進兒童心理健康,共同守護美好未來”。心理健康和精神衛(wèi)生是健康的重要組成部分,兒童青少年的健康成長也牽動著每一個家庭的心。加強心理健康的促進工作是兒童青少年健康成長的必然要求。
為進一步加強兒童青少年心理健康教育,普及心理健康、精神衛(wèi)生知識,引導兒童青少年關(guān)注身心健康,努力為我市居民心理健康事業(yè)保駕護航。10月10日,由市衛(wèi)生健康委主辦,市精防中心承辦,在北京大興國際機場臨空經(jīng)濟區(qū)(廊坊)初級中學、廣陽區(qū)第十一小學開展了主題為“促進兒童心理健康,共同守護美好未來”兒童青少年心理健康教育系列活動。北京大興國際機場臨空經(jīng)濟區(qū)(廊坊)初級中學、廣陽區(qū)第十一小學240余名師生參與現(xiàn)場活動。
在中學活動現(xiàn)場,廊坊師范學院心理系講師李振寧以《我的情緒我做主——學會調(diào)控情緒》為主題作了具體指導。講座中,李振寧老師用通俗易懂的語言向同學們講解了情緒對心理和行為的作用、中學生情緒的特點、健康標準、不良情緒的調(diào)節(jié)方法及控制。同時,引導老師甄別青少年出現(xiàn)的身體、心理、學業(yè)和情緒上的常見問題,了解孩子身心成長的秘密,強調(diào)理解、信任、關(guān)愛、尊重在家庭教育和孩子成長過程中的重要性,并針對可能發(fā)生的問題提出了可行性建議。
在小學活動現(xiàn)場,國家二級心理咨詢師、廊坊市大中小學心理健康教育專家指導委員會副主任孫聞天教授通過課堂講座與戶外團體訓練相結(jié)合的方式為四年級的師生上了一堂生動的小學生心理調(diào)適與自我管理課程。孫聞天老師由對“心”的認識引出話題,通過與師生們開展以情緒管理、自我管理等話題的交流,向在座的師生介紹了特定年齡階段的心理特點,讓兒童青少年們從認識到行為到習慣的自我轉(zhuǎn)變,同時也給學校教職工上了一堂“安心課”。
此外,來自市精防中心、廣陽區(qū)新源道街道辦事處、廣陽區(qū)疾控中心、廣陽區(qū)奉華林社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、廣陽區(qū)九州鎮(zhèn)衛(wèi)生院白家務(wù)分院的多名心理咨詢師、社區(qū)工作人員及醫(yī)務(wù)人員通過設(shè)立宣傳展板,懸掛宣傳標語,發(fā)放宣傳彩頁、宣傳禮品等形式深入宣傳、普及兒童心理健康、精神衛(wèi)生知識,引導中小學生培育心理健康意識,并為有需求的師生現(xiàn)場提供心理輔導服務(wù),達到了提高兒童青少年的心理素質(zhì)、促進心理和諧的目標。
此次活動旨在進一步加強兒童青少年思想教育,提高自己的心理素質(zhì),完善自己的人際關(guān)系,維護兒童青少年身心健康、確保兒童青少年以愉悅的心境、飽滿的熱情、堅定的信念、昂揚的斗志挑戰(zhàn)人生。
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