????大學生體質健康測試的目標：

????1.提高學生的身體素質，促進身心健康發(fā)展，不斷提高健康水平。

????2.提升學生的綜合素質，健全人格，更好服務人才培養(yǎng)和立德樹人。

????3.形成校園體育文化，豐富校園文化生活，助推積極向上、充滿活力的和諧校園建設。

教育部印發(fā)的《國家體質健康標準》中規(guī)定：大學生畢業(yè)時，“體測”總成績低于50分者，按結業(yè)或肄業(yè)處理。???

那么如此重要的體質健康測試，我校如何進行？到底需要測些什么？測試的項目需要什么程度才能達標呢？讓我們一一為大家解讀，一起往下看吧。

一、國家學生體質健康測試項目包含哪些？

按《標準》要求，測試項目為：身高、體重；肺活量；50米跑；坐位體前屈；立定跳遠；引體向上（男）/1分鐘仰臥起坐（女）；1000米跑（男）/800米跑（女）七項。

二、學校體質健康測試什么時間進行？

學校每年組織各年級所有學生在秋季統(tǒng)一測試一次。測試工作的具體日程安排由學校統(tǒng)籌安排。

三、《國家學生體質健康標準》評價指標權重

注：體重指數（BMI）=體重（千克）/身高 2（米 2）。

四、《標準》測試分數如何評定？

《標準》總分由標準分與附加分之和構成，滿分為120分。標準分由各單項指標得分與權重乘積之和組成，滿分為100分。附加分根據實測成績確定，即對成績超過100分的加分指標進行加分，滿分為20分。大學的加分指標為男生引體向上和1000米跑，女生1分鐘仰臥起坐和800米跑，各指標加分幅度均為10分。

五、《標準》等級如何評定？

根據學生學年總分評定等級：90.0分及以上為優(yōu)秀，80.0～89.9分為良好，60.0～79.9分為及格，59.9分及以下為不及格。

六、《標準》成績每學年都要評定嗎？

每位全日制大學生必須參加每一學年的體質健康測試，要不然會影響評獎評優(yōu)及畢業(yè)。

七、“體測”對學業(yè)有什么影響呢？

每個學生每學年評定一次，記入《〈國家學生體質健康標準〉登記卡》，存入學生檔案。

學生在上一年度，“體測”成績達到學校規(guī)定，方可參與評優(yōu)、評獎；“體測”成績達到優(yōu)秀者，方可獲體育基金獎勵；畢業(yè)時，“體測”總成績低于50分者，按結業(yè)或肄業(yè)處理。

八、畢業(yè)時“體測”成績如何計算呢？

????畢業(yè)時“體測”總成績由第四學年“體測”成績總分和前三學年“體測”成績平均分組成，二者各占50%。

五年制和延長畢業(yè)的學生都只參加四學年“標準” 測試，成績按第四學年總分的 50與其他學年總分平均得分的 50之和評定。

九、因病或殘疾等特殊身體情況，無法完成《標準》測試怎么辦？如何申請免測？

對不適宜進行“體測”的學生實行緩測或免測。

因病或殘疾學生：

（1）填寫《免予執(zhí)行〈國家學生體質健康標準〉申請表》。

（2）必須經醫(yī)療單位證明。

（3）提交體育教學部門，經市級以上三甲醫(yī)院醫(yī)療單位證明和學校核準后，可免予進行體質健康測試，“體測”結果不評定等級，相關材料存入學生檔案。

（4）對確實喪失運動能力、免予執(zhí)行“體測”的殘疾學生，可參加三好學生、獎學金、獎學分評選。

十、參加學校國（境）外交流學習項目或提前畢業(yè)的學生成績如何評定？

參加學校國（境）外交流學習項目或提前畢業(yè)的學生，以在校期間測試的平均成績?yōu)樽罱K成績。

十一、“體測”成績沒有過怎么辦？

請大家不要擔心，“體測”成績評定為不及格者，準予在本學年度補測一次。

十二、各項目測試方法

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