隨著二胎政策的開(kāi)放，如何平衡大寶和二寶之間的關(guān)系，成了每個(gè)家庭都面臨的教育難題。

“大的就應(yīng)該讓著小的嗎？”“大寶會(huì)覺(jué)得我偏心嗎？”“怎么把水端平？”不少父母表示，養(yǎng)育二娃真的讓人焦頭爛額，如何處理兩個(gè)孩子之間的矛盾，更是難上加難的問(wèn)題。

美國(guó)兒童教育學(xué)家布魯爾·卡特說(shuō)過(guò)——孩子健康心理的培養(yǎng)比對(duì)孩子身體的關(guān)心更為重要。想要“把一碗水端平”，我們可以從以下幾點(diǎn)入手。

01

培養(yǎng)孩子的家庭團(tuán)隊(duì)意識(shí)

曾經(jīng)在知乎看過(guò)這樣一個(gè)案例：

大寶和二寶相差8歲，本來(lái)大寶已經(jīng)是懂事的年紀(jì)，但大寶卻經(jīng)常在外人面前排斥二寶。比如，家里來(lái)了大寶的朋友，大寶會(huì)興奮地給小伙伴介紹自己的爸爸媽媽?zhuān)瑓s主動(dòng)把弟弟排除在外。

這位媽媽非常不解，明明我們每天都強(qiáng)調(diào)這是你的弟弟，是跟你一個(gè)爸爸媽媽的同胞弟弟，怎么就是不理解呢？

其實(shí)，這是因?yàn)楹⒆尤狈彝F(tuán)隊(duì)意識(shí)。

李玫瑾教授說(shuō)過(guò)，“二胎教育的重點(diǎn)是要抓緊老大，放手老二?！庇幸庾R(shí)的培養(yǎng)孩子的家庭團(tuán)隊(duì)意識(shí)是至關(guān)重要的。

經(jīng)常舉辦以家庭為單位的團(tuán)體活動(dòng)，一起出去做一項(xiàng)體育鍛煉、一起出去野餐，或者創(chuàng)造大寶與二寶單獨(dú)的相處時(shí)間，提高對(duì)方的參與感，讓孩子主動(dòng)融入對(duì)方的生活中。

02

當(dāng)孩子情緒的監(jiān)督者，而不是指導(dǎo)者

在親子節(jié)目《媽媽是超人》中，梅婷的小兒子陽(yáng)陽(yáng)出生后，大女兒快快經(jīng)常喜歡動(dòng)手打弟弟。雖然孩子是沒(méi)有惡意的，但梅婷每次都馬上抱起兒子，推開(kāi)女兒，甚至用惡狠狠的眼神看著女兒。

媽媽擺出生氣的樣子本意是想震懾大寶，讓大寶下次不要再犯。但大女兒的視角卻是——媽媽生氣了，媽媽偏心二寶。

《斯波克育兒經(jīng)》提到，大寶嫉妒二寶的根本原因是認(rèn)為二寶分走了父母的愛(ài)。

大寶在感受不到足夠的愛(ài)時(shí)，就會(huì)做一些動(dòng)作來(lái)獲得父母的關(guān)注。當(dāng)梅婷的大女兒覺(jué)得媽媽只照顧弟弟的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出一系列動(dòng)作引起媽媽的注意，甚至是傷害弟弟。所以，當(dāng)大寶和二寶出現(xiàn)矛盾時(shí)，如果一昧地責(zé)怪大寶，只會(huì)讓二人的關(guān)系更疏遠(yuǎn)。

所以，當(dāng)孩子出現(xiàn)矛盾時(shí)，媽媽的角色應(yīng)該是傾聽(tīng)者，讓大寶和二寶自己解決問(wèn)題。尊重孩子們當(dāng)時(shí)的情緒，不應(yīng)該去打破平衡。

媽媽可以是這段情緒的監(jiān)督者，但一定不要做主導(dǎo)者。

03

多夸獎(jiǎng)，少義務(wù)

作為大寶，孩子聽(tīng)到最多的話語(yǔ)應(yīng)該就是“你是哥哥/姐姐，你應(yīng)該讓著弟弟/妹妹”。當(dāng)僅有一個(gè)玩具時(shí)，媽媽會(huì)優(yōu)先選擇給二寶。當(dāng)大寶和二寶有矛盾時(shí)，很多家長(zhǎng)甚至不分青紅皂白直接批評(píng)大寶。

曾經(jīng)遇到這樣一個(gè)家庭，爸爸平時(shí)工作比較辛苦，媽媽在家全職帶娃。由于兩個(gè)孩子年齡都不大，所以媽媽每天忙得不可開(kāi)交。

每當(dāng)大寶和二寶有了矛盾，媽媽也沒(méi)有精力去“斷”這場(chǎng)官司，每次都以“你是哥哥，你得讓著弟弟”結(jié)尾。媽媽很渴望大寶來(lái)幫助自己帶二寶，但卻忽視了對(duì)大寶的鼓勵(lì)。

父母在這個(gè)過(guò)程中過(guò)分地強(qiáng)調(diào)了作為哥哥的義務(wù)，卻沒(méi)有讓哥哥經(jīng)常行使自己的權(quán)利。

明星蔡少芬也是一個(gè)二胎媽媽?zhuān)?jīng)分享自己的育兒經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)，“二寶的出現(xiàn)必然會(huì)讓大寶有危機(jī)意識(shí)?！彼运龝?huì)經(jīng)常跟大寶說(shuō)“有了弟弟就多了一個(gè)人愛(ài)你”，而且經(jīng)?？洫?jiǎng)大寶為二寶做的每一件小事。

多夸獎(jiǎng)大寶，這也是讓二胎關(guān)系融洽的關(guān)鍵。

04

想要平等對(duì)待，就要少比較

美國(guó)加州曾有一項(xiàng)研究表明，65％的母親和70％的父親會(huì)不自覺(jué)地對(duì)某個(gè)孩子偏愛(ài)。

但當(dāng)孩子提出這個(gè)質(zhì)疑時(shí)，幾乎所有父母都會(huì)矢口否認(rèn)。

我經(jīng)常聽(tīng)到一種說(shuō)法：“老大不如老二聰明，老二可精多了?！痹诤蛯殝寕兘涣鞯臅r(shí)候，幾乎所有寶媽都有這樣的看法。

這是因?yàn)槎氃诔錾鷷r(shí)就有了大寶的存在，而大寶出生時(shí)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，不需要競(jìng)爭(zhēng)就什么都有了。所以二寶在成長(zhǎng)的過(guò)程中自然會(huì)以大寶為參照，避免犯同樣的錯(cuò)誤。

但有些寶媽卻經(jīng)常說(shuō)，“你看，你弟弟/妹妹都知道幫媽媽做家務(wù)”，“你為什么還不如你弟弟/妹妹懂事？”，“你弟弟/妹妹都知道孝順?gòu)寢專(zhuān)阒粫?huì)氣我”。這樣的話在二胎家庭中屢見(jiàn)不鮮。

對(duì)于本就受到一定忽視的大寶來(lái)說(shuō)，這樣的言語(yǔ)非常刺人。

長(zhǎng)期受到這樣的言語(yǔ)刺激，大寶可能會(huì)一昧地討好父母而忽略自己的感受，長(zhǎng)大之后極易形成討好型人格。或者選擇忽視父母的指責(zé)，父母越不看好大寶，大寶越叛逆。而對(duì)于二寶來(lái)說(shuō)可能會(huì)形成一種不健康的優(yōu)越感。

父母應(yīng)該認(rèn)清，每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體，尊重孩子們的個(gè)體化差異?；蛘呓⑾嗤目洫?jiǎng)機(jī)制，讓一方提醒或監(jiān)督另一方，兩個(gè)人都做得很好再一起夸獎(jiǎng)。

著名育兒專(zhuān)家托馬斯·胡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：很多人認(rèn)為孩子的出生順序決定了孩子的性格，其實(shí)決定孩子性格的是父母的教育方式。

養(yǎng)育孩子實(shí)屬不易，也許我們做不了“端水大師”，但每個(gè)孩子都應(yīng)該獲得父母獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)，關(guān)愛(ài)孩子的心理健康與吃飽穿暖同等重要。返回搜狐，查看更多

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