知愈心理:二胎家庭的矛盾,這位媽媽是如何平衡關(guān)系的
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擁有兩個(gè)孩子的家庭,在別人眼里有著加倍的幸福,但是,其實(shí)兩個(gè)孩子的父母,也面臨著諸多考驗(yàn)。
比如,如何處理隨著第二個(gè)孩子出生在兩個(gè)孩子之間出現(xiàn)的嫉妒情緒,讓他們更親密、更友好的相處,這也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。
01
娜娜和老公已經(jīng)有一個(gè)女兒,但兩人覺(jué)得一個(gè)孩子太孤單,一直想要兩個(gè)孩子。
所以全面二孩政策放開(kāi)后,倆人積極備孕,5個(gè)月前,生了二寶。
然而,娜娜發(fā)現(xiàn)女兒并沒(méi)有因?yàn)榈艿艿牡絹?lái)開(kāi)心,反而原本乖巧懂事的她變得郁郁寡歡,不愛(ài)說(shuō)話(huà)。
甚至一天早上,娜娜發(fā)現(xiàn)6歲的女兒掐弟弟的臉!雖然下手不重,但看得出不是玩鬧。
娜娜問(wèn)女兒為什么這樣做,女兒撲到娜娜懷里,哭著說(shuō):
“媽媽?zhuān)遣皇俏也粔蚝??”自從有了弟弟,你都好久沒(méi)有陪我了!我不喜歡弟弟!一句話(huà)讓娜娜淚崩。
很多時(shí)候?qū)τ诖髮殎?lái)說(shuō),二寶的到來(lái)可能是她所期盼的,也可能是她不太愿意接受的。
她們一方面喜歡有個(gè)“玩伴”,另一方面可能會(huì)擔(dān)心這個(gè)新的來(lái)客會(huì)侵占自己在家庭中的“中心地位”,和自己爭(zhēng)奪父母的愛(ài),所以這時(shí)候,家長(zhǎng)的引導(dǎo)就顯得非常重要。
02
我聽(tīng)過(guò)太多的成年人告訴我,小時(shí)候他們因?yàn)榈艿苊妹枚桓改缸崃酥螅瑫?huì)偷偷找機(jī)會(huì)揍弟弟妹妹,甚至有的希望弟弟妹妹去死。
有的人即便到了成年之后,還是對(duì)弟弟妹妹不能寬容,恨意未解。
當(dāng)我在聽(tīng)到這樣的案例時(shí),心疼的不只是家里的大孩子,同樣心疼的還有小孩子。
孩子的世界是單純的,他們并不想惡意的傷害誰(shuí),攻擊誰(shuí)。
在我的來(lái)訪(fǎng)者當(dāng)中,就有弟弟妹妹,他們對(duì)姐姐哥哥心懷愧疚,覺(jué)得自己害得哥哥姐姐被打被罵,被父母唾棄。
通常,我會(huì)帶他們看到更大的畫(huà)面,這個(gè)畫(huà)面里,他和姐姐哥哥都沒(méi)有錯(cuò),只是父母用錯(cuò)了愛(ài)的方式。
父母養(yǎng)育孩子是很辛苦的,他們能夠顧及到的東西并不多,一邊忙工作,一邊忙生活。
還要忙著維系和平衡親子關(guān)系,也很不容易,處理事情大多是簡(jiǎn)單粗暴。
那二胎家庭究竟該如何平衡愛(ài)的分配呢?
其實(shí)處理兩個(gè)寶寶之間的戰(zhàn)爭(zhēng)也很容易,家長(zhǎng)只要把下面四點(diǎn)做好后,寶寶之間的戰(zhàn)爭(zhēng)也就迎刃而解了。
03
1.家長(zhǎng)過(guò)分干預(yù)
孩子打架之后,父母介入,輕則責(zé)備,警告老大要拿出當(dāng)老大的樣子,不要欺負(fù)老二。
重則懲罰老大,這樣只會(huì)增加老大對(duì)老二的怨恨。
其實(shí)無(wú)論懲罰誰(shuí),在另一個(gè)孩子的眼里都是父母更喜歡誰(shuí)一點(diǎn)。
當(dāng)然,面對(duì)兩個(gè)小鬼的戰(zhàn)爭(zhēng),孩子年齡小不知分寸,做父母的也不能完全視而不見(jiàn)。
當(dāng)大人拒絕介入孩子們的爭(zhēng)端,或者通過(guò)同等對(duì)待他們而使雙方“處境相同”時(shí),打架的最大動(dòng)機(jī)就被消除了。
2.公平原則
比如:玩具??梢允孪荣I(mǎi)好兩個(gè)一模一樣的玩具,在孩子要玩的時(shí)候可以一人一個(gè)。
家長(zhǎng)要知道,孩子對(duì)“公平”的要求比成人高,有時(shí)家長(zhǎng)不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)行為都有可能讓孩子覺(jué)得受了不公平的待遇。
甚至產(chǎn)生“爸爸媽媽不愛(ài)我”或者“爸爸媽媽更愛(ài)弟弟妹妹”的誤解。
3.給老大多一點(diǎn)愛(ài)
相信在大多數(shù)人家里,老大都經(jīng)常被教導(dǎo)要讓著小的,實(shí)際上這就已經(jīng)不公平了。
父母多關(guān)注老大,讓老大感受到大人對(duì)他的關(guān)愛(ài),就會(huì)學(xué)著同樣去關(guān)愛(ài)弟妹,減少矛盾沖突。
4.要立好規(guī)矩
比如:輪流玩玩具、輪流看動(dòng)畫(huà)片等。
讓寶寶學(xué)會(huì)分享與規(guī)則,家長(zhǎng)要做的是,尊重而不能強(qiáng)迫孩子。
當(dāng)孩子遵守規(guī)則時(shí),家長(zhǎng)一定要及時(shí)表?yè)P(yáng)兩個(gè)孩子的行為,使得解決過(guò)程進(jìn)入一個(gè)良性的循環(huán)。
兩個(gè)寶寶之間發(fā)生了沖突,父母是最心疼的。
手心手背都是肉,罵老大的時(shí)候,家長(zhǎng)自己心里在滴血。
看著老二哭的時(shí)候,家長(zhǎng)心里又很難受,沒(méi)有辦法只能讓哥哥姐姐讓著還小的弟弟妹妹。
但是,家長(zhǎng)不要忘了,他們兩個(gè)除了是兩個(gè)孩子外,還是世界上最親近的人。
手足之間,百分之九十九的沖突都如此。
它們往往并無(wú)危險(xiǎn)性,愛(ài)與恨交織著,來(lái)得快,走得也快。
唯一需要的是時(shí)間,時(shí)間會(huì)磨合所有的關(guān)系。父母能做的就是守望在側(cè),并給予祝福。
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