小學(xué)五年級《體育與健康》教案(上冊).pdf
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小學(xué)五年級《體育與健康》教案(下冊)
(2023.3整理)
五年級體育與健康課教學(xué)計劃
一、學(xué)情分析:
本學(xué)期五年級4班共有學(xué)生43余人。在五年級上學(xué)期
經(jīng)過了刻苦的鍛煉和老師細心的指導(dǎo),學(xué)生整體身體素質(zhì)有
了較大的提高,體育活動中相關(guān)的技能技巧都能比較熟練掌
握,學(xué)生上體育課的積極性、態(tài)度都發(fā)生了很大的變化個別
學(xué)生存在的運動意識不強,參與體育運動積極性不高的情況
將是本學(xué)期體育課程關(guān)注的重點內(nèi)容。
二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生熟練地掌握隊列隊行,并且能靈活地根據(jù)口令進
行站隊。
2、使學(xué)生熟練掌握50米、100米、200米、400米、立定跳
遠、壘球擲遠、跳繩、跳高等項目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。
3、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛
煉中運用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高。
4、進一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,
增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
三、方法措施
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1、精心備課,認真上好每節(jié)體育課,按時完成體育教學(xué)常
規(guī)。
2、加強體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,使每一節(jié)課都上的有意義,
學(xué)生有收獲。
3、合理使用體育器材和體育設(shè)施,加強學(xué)生體育活動技巧
的教學(xué)。
4、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,以強化學(xué)生的體質(zhì)。
5、根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特點,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生對體
育的興趣。
6、加強對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護意識的教育。
第一課時
教學(xué)內(nèi)容:
1.提出五年級新學(xué)期的新要求
2.體育鍛煉衛(wèi)生小知識學(xué)習(xí)
教學(xué)目標(biāo):
通過對四年級教學(xué)情況的總結(jié),啟發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,
遵守科學(xué)的鍛煉方法和注意運動衛(wèi)生的知識。
教學(xué)過程:
一、開始部分
【提出新學(xué)期新要求】
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小學(xué)五年級《體育與健康》教案(上冊)--第3頁
1、體育課目標(biāo):增強了體質(zhì),學(xué)習(xí)技術(shù),加強組織、紀(jì)律性,
有團隊合作意識和體育拼搏精神。
2、提出今后體育活動的具體要求及相關(guān)注意事項。
3、講述有關(guān)體育活動中應(yīng)注意的事項。
二、基本部分
【衛(wèi)生保健知識】
1、飯前、飯后不宜做劇烈運動。
飯前做劇烈運動,會使消化系抑制狀態(tài),胃腸道的蠕動減弱,
消化腺分泌減少,不利于食物的消化和吸收。飯后馬上做劇烈運
動,由于血大量集中到運動器官,使消化系血液供應(yīng)量減少。這
樣不僅影響,消化系統(tǒng)的功能,還容易引起運動中腹痛和其他不
良反應(yīng),一般飯后應(yīng)經(jīng)過30分鐘~l小時后再進行活動為宜。
2、運動中或運動后不要喝涼水或吃冷飯。
運動中和運動后不要大量喝水或吃冷飯。劇烈的運動中和運
動后,由于身體大量出汗,體內(nèi)缺水,缺鹽,便產(chǎn)生干喉燥的現(xiàn)
象,很想喝水,這時最好是含水漱口,當(dāng)然飲少量溫開水也是可
以的,(最好帶少量鹽的溫開水)。但不能圖一時的痛快,喝的太
多,因為大量飲水后,不能立即被吸收,過多的水裝滿了腸胃,
不但會沖淡血液,而且還會加至心臟的負擔(dān)。
相關(guān)知識
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福建教育出版社六年級上冊心理健康全冊教案.doc
六年級健康教育下冊教案全集
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