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護士如何進行健康教育課件

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2025年04月26日 22:18

健康教育;一、健康教育定義;二、護理健康教育;就是一種護士不僅要成為稱職的操作者,

執(zhí)行好醫(yī)囑,有一手精湛的護理技術(shù),而

且要成為稱職的教育者;要可以像打針、

輸液那樣嫻熟地開展患者的健康教育工作。

當(dāng)然,這種教育還包括患者的家眷及社會

人員。;在健康教育過程中,護士飾演教師角色,

是健康教育最忠實的執(zhí)行者。

要使護士與護理對象在教育活動中實現(xiàn)教育目的,就必須建立一套行之有效的教育措施,而這些措施構(gòu)成了健康教育的基本程序。;規(guī)定護士在健康教育過程中,為了保證健康教育的精確性和科學(xué)性,能對患者提出的問題予以滿意的解答并讓患者承認和信任。

要有豐富的知識儲備和積累,如具有人文、心理學(xué)、康復(fù)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、防止保健等醫(yī)學(xué)知識。

對患者要尊重、理解并要有耐心,具有良好的溝通能力,語言要通俗易懂,能激發(fā)患者交流的愛好,能靈活的對不一樣個體、不一樣疾病階段,有的放矢的進行及時有效的健康教育。

讓患者理解疾病的有關(guān)知識,重視健康,配合醫(yī)護治療,提高生命質(zhì)量和自我護理能力及管理健康的能力。

;護士要成為一種稱職的教育者,

自身能力的提高是不可缺乏的。

那要怎樣提高自身的能力呢?

只有學(xué)習(xí)——終身學(xué)習(xí)!

只有學(xué)習(xí),才有進步;

具有知識才有底氣,

在面對病人出現(xiàn)多種各樣的問題時,你都能得心應(yīng)手地處理,成為一種合格的健康衛(wèi)士。;四、健康教育作用:;健康教育作用:;健康教育作用:;五、健康教育是護士的義務(wù);六、健康教育的原則;七、健康教育基本內(nèi)容;八、健康教育對醫(yī)護人員的規(guī)定;九、醫(yī)院健康教育的基本內(nèi)容與形式

;醫(yī)院健康教育的基本內(nèi)容與形式

;;;醫(yī)院健康教育的基本內(nèi)容與形式

;醫(yī)院健康教育的基本內(nèi)容與形式

;醫(yī)院健康教育的基本內(nèi)容與形式

;護理延伸服務(wù);醫(yī)院健康教育的基本內(nèi)容與形式

;十、健康教育程序:

1.評估:確定病人和家眷的教育需求---病人需要學(xué)什么?

根據(jù)病人在不一樣階段的特點和個體特性適時進行評估,及時滿足其需求。;2.設(shè)定教育目的:建立病人及家眷的教育目???—我要教什么?

(1)規(guī)定明確詳細,可測量在一定期間內(nèi)實現(xiàn)的,如一周內(nèi)病人能掌握血壓的測量措施等;

(2)針對病人缺什么知識、什么技能,我們補什么;

(3)針對病人需要糾正什么行為,如吸煙等。;

3.選擇教育措施:

制定教育計劃---我用什么措施來教(知識宣傳教育、行為訓(xùn)練)

(1)考慮病人或家眷的特點(文化程度、愛好);

(2)什么時間進行(上午、下午、晚上);

(3)教什么內(nèi)容(知識灌輸、技能培訓(xùn));

(4)用什么措施(講座、面對面示范)。;4.執(zhí)行教育計劃---我怎么教

(1)發(fā)明輕松快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,靈活安排時間;

(2)注意態(tài)度,保持中肯態(tài)度,認真傾聽,保護病人的隱私;

(3)掌握技巧,用通俗易懂的語言與病人溝通,突出重點,防止使用醫(yī)學(xué)術(shù)語;

(4)防止負性作用,簡介藥物副作用、疾病嚴重程度等要把握尺度;

(5)盡量地讓病人和家眷參與教學(xué)活動;;5.評價教育效果---病人學(xué)到什么?

(1)過程評價:多種活動與否準期開展?病人參與狀況?

(2)近期效果評價:病人及家眷的態(tài)度知識、信念、行為的變化狀況;

(3)遠期效果評價:疾病的發(fā)生狀況、健康狀況的改善狀況。;十一、健康教育的措施;????;(二)行為訓(xùn)練;十二、交流過程中的注意事項;充足運用有效的時間;

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