學生心理健康狀況排查表
新學期又來了，心理健康狀況的排查工作也緊隨其后。以下是我們班級的心理健康狀況排查表，希望能為大家提供一些參考。

排查時間：2024年9月10日
排查班級：30班
?排查人：班主任
排查人數(shù)：37人

學習狀況：
A. 學習困難：6人
B. 學習倦?。?人
C. 平穩(wěn)正常：2人
D. 懶散怠慢：3人
E. 沉悶：3人

生活狀況：
A. 整體適應良好：9人
B. 整體適應不良：2人
C. 浮躁：6人
D. 興奮：2人
E. 其它：2人

情緒狀況：
A. 平穩(wěn)：9人
B. 浮躁：6人
C. 沉悶：3人
D. 興奮：2人
E. 其它：2人

異常表現(xiàn)：
A. 學習困難（6）人
B. 學習倦怠（6）人
C. 浮躁（6）人
D. 懶散怠慢（3）人
E. 沉悶（3）人
F. 人際沖突（2）人
G. 興奮（2）人
H. 其它（2）人

采取措施：班主任和心理健康指導老師將根據(jù)具體情況進行個別輔導和關懷。

問題師個案交談記錄：詳細記錄了與有問題的學生的交談內(nèi)容，包括他們的主要表現(xiàn)和結(jié)果。

班主任簽字：班主任將對排查結(jié)果進行簽字確認。

心理指導老師簽字：心理健康指導老師將對排查結(jié)果進行簽字確認。

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